语文:人教版八年级上册第14课《故宫博物院》课件2.pptVIP

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  • 2021-08-13 发布于北京
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语文:人教版八年级上册第14课《故宫博物院》课件2.ppt

故宫 (紫禁城) 紫:紫薇垣(天地之宫),天子所居。 禁:守卫森严,常人难以涉足的禁区。 读一读,写一写 矗立 鳌头 湛蓝 藻井 斗拱?蟠龙 中轴线 金銮殿? 击磬 檀木? 攒? 乾清宫 ? 坤宁宫 肃穆? ? 挥霍 妃嫔? ? ? 琉 璃 迥然不同 chù áo zhàn zǎo dǒu pán zhóu luán qìng tán cuán qián kūn mù huò pín liú lí jiǒng 速读训练 速读课文5分钟,完成以下问题: ⑴ 故宫总特点是什么?    ⑵完成课后练习一的示意图,指出课文按照什么顺序进行介绍? “规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一” 午门 汉白玉石桥 太和门 太和殿 中和殿 保和殿 乾清门 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 御花园 神武门 东华门 西华门 故宫的说明顺序是 空间顺序 从南到北进行说明 南 北 北 东 西 南 本文的说明结构是 总—分—总 移步换景 故宫坐落在什么地方? 故宫的占地有多大? 皇帝的宝座在什么大殿中? 学子们在什么大殿参加殿试? “三大殿”装饰最多的是什么图案? 北京城中心 72万平方米 太和殿 保和殿 龙 太和殿 中和殿 太和殿内景 保和殿 太和殿的说明顺序 从外到内 “前朝” 中心 太和殿 外观 内饰 位置 用途 中和殿 保和殿 功用 功用 气势雄伟色彩壮丽 庄严富丽 设计象征 皇权威严 重点 殿前建筑——石基 思考:为什么要详写太和殿? 重点建筑物 地位非常重要 在整个建筑群中最具代表性 “内廷” 乾清宫: 用途(12段) 交泰殿: 坤宁宫: 功用 功用 重点 后三宫 御花园: (13段) 特点不同 (14段) 园林特色(15段) 与前三殿比较: 内廷主要介绍了什么? “后三宫”和前三殿相比有什么不同? 内廷主要介绍了“后三宫”。 “后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。 合作探究 1、在众多的宫殿中,作者为什么要选择太和殿和养心殿作为重点来介绍? 2、在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处? 3、本文采用什么样的说明顺序? 1、在众多的宫殿中,作者为什么要选择太和殿和养心殿作为重点来介绍? 从全文看,重点说明前朝和内廷。 就局部而言,重点介绍太和殿和养心殿。 因为太和殿是故宫建筑的主体,最能体现故宫建筑设计的特色──处处体现封建帝王“唯我独尊”、皇权至上的思想。 重点介绍此殿,就能使读者窥一斑而知全貌。养心殿是封建帝王的活动中心,文章较详细地介绍封建帝王的罪恶历史,说明它在历史上的重要“位置”,自然能体现出“故宫”的特征,所以文章也作重点说明。 2、在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处? 在介绍建筑群时,分清主次,采用有详有略的写法,这样才能突出重点,把最有特色的地方写出来,给读者以深刻的印象。 重点与详略的安排,却要根据建筑物的特征而定。 3、本文采用什么样的说明顺序? 本文是按照先总后分再总的顺序写的。分说以方位为序,由南到北、从外入内写去。 这样,有利于说明建筑物的特征,使文章有条有理,结构严谨,给人的感受十分明晰。 课文小结: 抓住说明对象的特点: 规模宏大壮丽、布局统一、建筑精美。 合理安排说明顺序: 参观建筑物——空间方位顺序为主,选定立足点,交代清楚方位词。 突出重点: 说明建筑物要突出重点,重点介绍三大殿的中心——太和殿。

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