语文：江苏省盐城东台市唐洋镇中学《第六单元 第23课 囚绿记》导学案（苏教版九年级上）.docVIP

囚绿记 陆蠡 2、过程与方法： （1） 通过朗读的方法，达到把握全文整体脉络的目的。 （2） 运用启发式教学，引导学生逐步深入课文，使学生能够自主的体会作者的思想感情。 3、思想和情感目标： （1） 体会作者在文中所寄寓的深沉的爱国情感。 （2）理解中华民族和一切进步势力不屈服于黑暗势力、顽强抗争、永不气馁的民族精神。 教学重点：通过对课文的学习，体会作者由“爱绿”到“囚绿”再到“释绿”的情感的变化。了解借物抒情，托物寄意散文的欣赏方法。 教学难点：让学生结合作家的经历及文章的写作背景，理解“绿”象征意义，达到思想上的升华。 课前学案 　　1、回顾与绿有关的诗句。 　　2、谈谈你对绿