六级上册数学《百分数和小数》 (共25张PPT).pptVIP

苏教版小学数学六年级上册 50% 120% 60%、40% 回顾 1. 把下面分数改写成小数。 71 100 19 10 ＝0.71 71 100 19 10 ＝1.9 回顾 2.把下面小数改写成分母是100的分数。 0.7 0.39 1.23 0.7＝ 0.39＝ 1.23＝ 7 10 70 100 ＝ 39 100 123 100 学校五（3）班进行体能训练，李老师要求学生1分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果： 比一比 例2 两人谁完成的个数多？ 李明完成了指定个数的 6 5 张亮完成了指定个数的 4 5 两人谁完成的个数多？ 陈丽完成了指定个数的1.2倍 胡蝶完成了指定个数的1.15倍 要知道谁完成的个数多，可以比较哪两个数的大小？怎样比？ 两人谁完成的个数多？ 王凯完成了指定个数的103% 张洋完成了指定个数的99% 两人谁完成的个数多？ 李芳完成了指定个数的110% 王红完成了指定个数的1.15倍 你是怎样比较的？小组里互相说一说。 探究新知 1.15 ○ 110% 方法一：小数化成百分数 方法二：百分数化成小数 1.15 = 115% ＞ 1.15 ○ 110% 方法一：小数化成百分数 115% 110% ○ ＞ 答： 王 红 完成的个数多。 1.15 ○ 110% 110% ＞ = 1.1 方法二：百分数化成小数 1.15 ○ 1.1 ＞ 答： 王 红 完成的个数多。 1.把下面的小数改写成百分数。 小试身手一 24.8 227 0.3 = 2.27 = 0.248 = 30 10 （ ） 100 （ ） = = 1000 （ ） 100 （ ） = = 100 （ ） = 3 248 227 30 24.8 （ ）% （ ）% （ ）% 把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？ 想一想，怎样把小数直接改写成百分数呢？ 想一想：小数怎样化成百分数呢？ 0 8 4 2 ％ 0 0 3 ％ 2 7 2 ％ 小 数 百分数 小数点向右移动两位, 添上“%” 归纳发现 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 你能把下面的百分数直接改写成小数吗？ 135%＝（ ） 150%＝（ ） 2.7% ＝（ ） 0.027 1.5 1.35 试一试 小 数 百分数 去掉“%”，小数点向左移动两位。 2 7 ％ 归纳发现 1 3 5 ％ 0 0 小结 把小数化成百分数，只要把小数点向右 移动两位，同时在后面添上百分号；把百分 数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小 数点向左移动两位． 小数 百分数 小数点向右移动两位，添上百分号 去掉百分号，小数点向左移动两位 学以致用 2.把下列百分数迅速改写成小数 1.把下列小数迅速改写成百分数 0.25= ( )% 0.08= ( )% 0.8= ( )% 1.7= ( )% 2 = ( )% 1= ( )% 43% = ( ) 131% = ( ) 16% = ( ) 1.6% = ( ) 0.4% = ( ) 400%= ( ) 练一练 把下面各数化成百分数． 0.38＝38％ 0.055＝5.5％ 0.38、 1.05、 0.055、 3 1.05＝105％ 3＝300％ 判断： (1) 5.3%=530 ( ) (2) 82%=0.82 ( ) (3) 280%=2.8 ( ) (4) 67%=67 ( ) (5) 0.6=0.006% ( )