《关雎》阅读练习及答案汇编.docVIP

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2021-08-13 发布于山东
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《关雎》阅读练习及答案汇编.doc

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《关雎》阅读练习及答案汇编《关雎》阅读练习及答案汇编 PAGE / NUMPAGES 《关雎》阅读练习及答案汇编关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。梦寐以求，寤寐思服。悠哉悠哉，展转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。一、 7. 这首诗表现了我国古代办感人民如何的思想感情?(2 分 ) 8.诗中有很多句式同样相像的重章叠句，这类表达方式有什么作用 ?(2 分 ) 参照答案： 7.(2 分 )表达了古代办感人民对爱情 (对美满生活，对幸福生活 )的追求。 8.(2 分 )(1) 能够充足表达诗人思想感情 (1 分 )。 (2) 增添诗歌节奏感和音乐美 (1 分) 。二、 21. 对以下诗句理解剖析不正确的一项为哪一项： ( )(3 分 ) A.“ 关关雎鸠，在河之洲” 两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，创造一种清静的气氛。 B.“参差荇菜，左右流之”两句频频使用，加强了诗歌的节奏感，也反应了古代民歌的特点。 C“. 悠哉悠哉，展转反侧” 以行动来反应君子的深沉思恋，十分生动形象。 “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。本诗所表现的是什么内容 ?运用了什么样的艺术手法?(2 分 ) (1 )A 22. 由爱情惹起的相思之苦。比兴手法