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《信》阅读练习及答案 (2) 《信》阅读练习及答案 (2) PAGE / NUMPAGES 《信》阅读练习及答案 (2) 阅读下边的文章，达成后边小题 信 胡 耕 ①人言即信。 ②从字的构造可见，仓颉老祖意图深远。在中国传统道德文化的理念中，有五个特别重要的字—“仁、义、礼、智、信”，能够说这五个字涵盖了中国人理想的人品精神。此中“信”字据有重要的地位，是其余四个字的基础。“出尔反尔，不知其可”，很难想象一个 不诚实的人能够有博爱之心， 做义气之举，讲礼貌之言。所以能够说，“信”是中国传统道德文化中最尊崇和最依靠的精神理念。 它是超越了时代和阶级的一种至高人品标准 ③中国历史上就不乏“信”的经典。孔子的学生曾子，由于老婆随口答应要杀猪给孩子吃，他不肯出尔反尔，也不论同乡笑他迂腐，说服老婆，一同杀猪，煮了肉分给孩子和乡邻们吃 ; 商鞅在秦国变法时，宣告谁能挪动立在门口的木头就有赏金， 以后他果真给挪动木头的人以重赏 ④一诺千金，行而有果。信，必定令人遇到人们的信任和尊敬。⑤先人云，人无信不立，国无信必衰。现在社会，“信”尤显重 要。一个人要时辰对自己的言行负责， 说了就要做，做不到就不要说。 “言而不信，何认为言”。“一言百系”就须诺千全”，一言既出， 驷马难追。能够说，在人际交往中， “君无戏言”， 更不行信口雌黄， 言三语四。失期必寡，举步维艰。 ⑥“信”的丧失，经常让人言中的圈套机关显得太多。现现在， 好多时候人言不单不行信， 并且是“人言可畏”。 如何让人言不单不行畏并且可信呢 ?前日，与一位诗友讨论信息，他深不行测地进行了一番解析，让人醍醐灌顶：“人言”为信，“自心”为息。对信惠发第者来说，若想保证自己的信息算得上可信的“人言”， 就要进行一番“自心”的检点。 ⑦人言若非信，自心当懊悔。现在懂得“信”的人太少了。许很多多的人一方面在斥责社会各种恶恶行为的同时，自己却恰恰忘了“信”的根本，心外求心，误入歧路。 ⑧信，就是一面亮澄澄的镜子，每一个人对着照一照，其义早已说得清清楚楚，不过人们在一旁谁也不肯意去揭示而已。我们在呼唤“信”的回归时，切莫忘了自己。 84．以下选项中的“信”， 与文章标题“信”的含义最靠近的一项为哪一项 （ ） A．信口雌黄 B．愿陛下亲之信之 C．通风报信 D．与朋友交而不信乎 85．第③段运用的论证方法是什么 ?论证了什么内容 ? 86．文章第⑤、⑥段的次序可否调动 ?请说明原由。 87．目前局势下如何创造“信”的社会民风 ?细读文本并联合“链接 资料”，论述你的看法。 （链接资料） ①近期，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机向来未收到 36 元车资。司机找到该白领所在单位，单位所以将其开除②成都一家卤味店采纳自助售卖形式，购置者自行选购，自觉付 费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。 【答案】 84．D 85．举例论证（事实论证）列举曾子、商鞅诚实守信的案例，论证了 信是中国传统道德文化中最尊崇和最依靠的精神理念。 （或它是超越 了时代和阶级的一种至高人品标准。 ） 86．不可以。原由：第⑤段说明“信”的重要性，第⑥段论述如何做到 人言可信不行畏，先讲原由后讲做法，逐层深入，切合认知规律。 87．①多进行“自心”的检点， 反省自己的言行能否切合“信”的标 准；②要增强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社 会要对不诚信的行为予以斥责并作出相应处罚。