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《伤仲永》《宣城太守济阳江淹少时》阅读练习及答案
《伤仲永》《宣城太守济阳江淹少时》阅读练习及答案
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《伤仲永》《宣城太守济阳江淹少时》阅读练习及答案
阅读以下的文言文,达成 4~7 题。
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲长生五年,何尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父亲母亲、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不可以称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然大家矣。”
王子曰:仲永之通悟, 受之天也。其受之天也, 贤于材人远矣。卒之为大家,则其受于人者不至也。彼其受之天也,这样其贤也,不受之人,且为大家;今夫
不受之天,固大家,又不受之人,得为大家而已耶?
【乙】 宣城太守济阳江淹少时,尝梦人授以五色笔,故文彩俊发。后梦一丈夫,自称郭景纯,谓淹曰:“前借卿笔,能够见还。”探怀得五色笔,与之。自尔淹文章踬矣。故时人有“才尽”之论。(节选自王汝涛《太平广记选》)
【说明】 ①济阳: 地名,在今河南省。 ②江淹: 南朝文学家。 ③郭景纯: 即郭璞,文学家。④质:被东西绊倒,这里指没有转机。
以下句子中加点词意思同样的一项为哪一项( 2 分)
A. 世隶耕 祗辱于奴隶人之手 B. 且为众
人 年且九十
C. 后梦一丈夫 匹夫不行夺志也 D. 能够见
还 这人可就见
以下对选文有关知识的讲解,不正确的一项为哪一项( 2 分)
【甲】文节选自《临川先生文集》,作者王安石,临川人,“唐宋八大家”之一。
B【.乙】文画波涛线文字的断句区分为 “探怀得五色笔 / 与之 / 自尔 / 淹文章踬矣 / ”。
【甲】文中“先人”这里指先人,先人;【乙】文中“卿”是指古代对他人的尊称。D.【甲】文中的“不使学”与【乙】文的“故文采俊发”这两个句子均为省略句。 6. 以下对选文的理解和剖析,不正确的一项为哪一项( 2 分)A.【甲】文“余闻之也久”在文中起承前启后的作用,“泯然大家矣”点明方仲永的结局。
【乙】文成语“江郎才尽”指江淹的诗文无转机,以后泛指人的才情枯竭。
C.【甲】【乙】文中方仲永与江淹两个人都是少儿天才, 但他们最后都才干衰败。D.【甲】【乙】文中方仲永与江淹由聪慧变平凡的主要原由都是没有接受后天的教育。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 6 分)( 1)稍稍来宾其父。( 3 分)
(2)尝梦人授以五色笔。( 3 分)
二、古代诗文阅读( 28 分)
(一)
【 C】( A 项前者为“属于”,后者“与“奴”同义复词,“仆人”; B 项前者为“尚且”,后者为“快要”; C项前后者均为“男子”; D 项前者指代“自己”,后者为“拜见”。)
【C】“先人”,这里应指王安石逝世的父亲。)
【D】(“没有接受后天的教育”以偏概全,【乙】文无此意。)
( 1) 译文:逐渐地请他的父亲去做客。(重点词:“神稍”逐渐, 1 分;“来宾”请 做客或把 看作来宾, 1 分;创意 1 分。)
( 2) 译文:以前梦见有人送给(他)一支五色笔。(重点词:“尝”以前, 1 分;“授”给
或送给, 1 分;句意 1 分。)
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