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《传道》阅读练习及答案
《传道》阅读练习及答案
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《传道》阅读练习及答案
阅读下边的文字,达成文后各题。
传 道
纪于天不知不觉已年届古稀。
头发稀少了,脚步缓慢了,精气神也散淡了很多。流年似水,以前壮如牛犊的他说老就老了。子女不在身旁,家里除了老伴儿,就只剩下老两口的影子。
纪于天常叹息什么都在变,值得有幸的是他京剧票友的身份一直没变。从小到老,他沉迷的就是西皮二黄、生旦净末丑,自然也热爱唱几嗓子,特别钦服马连良的“马派”,行腔念白,很有风采。几乎每个夜晚,他都很忙,或掏钱买票看戏,或参加票友的聚会,或在家里
看京剧光碟。关于他人的讨教,他一概不会拒绝,问什么答什么, “四大名旦”“四乳名旦”“南麒北马关外唐”等滔滔不停。
有一天夜晚,纪于天在剧院看完戏,回到家门口,正要掏钥匙开门,发现钥匙忘带了,只能叩门,并用京剧道白:“老伴儿,开门来!”老伴儿在里面闷声回答:“谁是你老伴儿?你的老伴儿是京剧!”他马上接上话:“此言甚是!”
纪于天就是这样一个存心思的人。
省城的京剧团到达了古城, 要连演十晚。头三晚的戏码是《文姬归汉》《群英会》《野猪林》。纪于天很赏识这个团的演员,马派老生,程派青衣,叶派小生,侯派花脸,杨派武生,人材辈出,争奇斗艳。他能不去一饱眼福和耳福吗?
但此次他却不用去买票了,有人把票奉上门来。
送票的叫牛金, 40 明年,在本市一家企业当老总。他爹与纪于天是老同事,又在这条巷子里做了几十年的街坊。 牛金平常回爹妈家不多,往来都是一副急忙忙忙的样子。
纪于天很吃惊: 这父子俩是压根儿不看京戏的, 牛金怎么有这个兴趣了?
牛金坦言相告: “我爹让我来找纪伯伯帮忙, 您千万别推却。过几日,有一个美国的华侨客商来洽商业务, 听说他是个京戏迷, 夜晚得款待他过过戏瘾吧。我不懂这个,暂时抱佛脚,想请您陪我先看几场戏,
再听您谈谈戏,以便我和他谈话时, 有个共同的话题。 或许他一快乐,合同就签下了。”
纪于天笑了,说:“我不缺这几个买票的钱。你想认识京剧,我愿意陪伴,正好为国粹传道嘛!”
牛金说:“那是,那是。这是戏票,头三晚的。我们在剧院会面吧。 ” 第一晚,牛金早早地到了剧院,和纪于天一同认仔细真地看完了《文姬归汉》。散戏后,牛金谦和地请纪于天去了一家茶社,在一个雅座
里品茶,吃夜宵,聊天。“纪伯伯,程派唱腔怎么听起来是这么个味儿?”
纪于天说:“你问得好。程腔讲究若断若续、难舍难分、缠绵悱恻,
称之为‘鬼音’。 它不是‘直’着出来的,而是走了一个曲线,音量
仿佛不大,但有力度。这个扮演蔡文姬的演员是地道的程派传人,功
夫很深。”
“哦。”
“我虽是习老生的, 平常程腔也听得多。 比方剧中蔡文姬唱的‘荒野寒日嘶胡马,万里云山归路遐 ’是西皮原板,我给你学学。”
纪于天用手在桌上敲着板眼,尖起嗓子唱起来。唱到出色处,牛金也学着喊一声“好”。纪于天笑得满脸放光。“小牛,明晚是《群英会》 ,演周瑜的小生和演蒋干的丑角最值得一看。”
“我会准时出席的,纪伯伯。”
“或许你此后就爱上京剧了。”
“希望这样!”
第二晚,牛金在开幕前几分钟,才急忙赶来,坐到纪于天旁边的座位
上。戏演到一半,牛金的手机响了,他哼哼哈哈地通完话,对不起地对
纪于天说:“企业里有急事,来了份国外传真,我得去办理一下。纪
伯伯,真对不起。”
“明日去办理不可以吗?”
“人家等着回复哩。心为形役,没方法!”
牛金轻盈地从观众席中滑出去,像一尾鱼,眨眼间就不见了。
这么好的戏,牛金半场离席,纪于天感觉很遗憾。过了一会儿,纪于
天忘掉了身旁少了个人, 专心专意地看戏, 看得全身发热,喉头发紧。第三天夜晚,牛金没有来看戏。他白日打了个电话给纪于天,说那个
美国华侨客商不来了, 派他的一个手下来洽商。 这个手下是个地道的美国人,他特别爱听交响乐
纪于天孤零零地看完了《野猪林》 。旁边那个空着的座位,他老是忍
不住去瞅瞅,内心也忧如空了一大块。今晚,他怎么了?看京剧都会
分心,怪!
走在回家的路上, 见身前身后无人, 纪于天唱起了剧中人林冲的一段
“反二黄散板”,声腔悲凉悲切:“大雪飘,扑人面,朔风阵阵刺骨
寒 ”
11.以下对这篇小说思想内容与艺术特点的剖析和鉴赏, 最适合的一
项是( )
A.纪于天夜晚在剧院看完戏后,到了家门口发现忘带钥匙,叩门时
遇到老伴儿的责怪和埋怨, 说明老伴儿平常对纪于天沉迷京剧特别反
感。
B.小说开头部分用较长的篇幅介绍纪于天的身体情况、平常生活和
兴趣喜好,是为下文详细写纪于天“传道”做铺垫。
C.牛金平常工作忙碌,每次回父亲母亲家都往来急忙, 且素来不看京剧,
此次利用招待华侨客商的契机, 他主动接触京剧, 希望借此培育对京
剧的兴趣。
D.作者在文中引述京剧经典剧目和唱段,还借小说人物之口对京
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