八年级下学期德育工作计划.docVIP

初中八年级的下学期德育的工作总结计划 初中八年级的下学期德育的工作总结计划 初中八年级的下学期德育的工作总结计划 八年级下学期德育工作总结 ( 一) 迅速布局，使班级很快步入正规 ( 二) 认识学生，深入学生的内心世界 接手一个新的班级，班主任要做的首要工作就是迅速、全面、准 确地认识学生。要在最短的时间内发现不同样学生的人格特点，掌握学生的家庭情况和思想动向，把一些问题学生的不良习惯扼制在萌芽状态。接一个新班，我的第一周是最忙的：第一天要成立学生档案，三天内学生名字要与其人对号入座，认识学生对班级的想法，查找问题学生 ------ 记得一次，开学的第二天，我找一位调皮男生 发言，当我一下子叫出了他的名字并指出了他好动，喜欢打闹的缺 点时，他满脸惊异也有些动人地对我说：“老师，你真厉害 ! 我家里人也是这么说我的。”也许是这个开头好吧，这个学生的坏缺点很 少再犯，特别愿意接受我的教育。 ( 三) 培育学生自信 《学习的革命》中有这样一句话：“若是一个孩子生活在激励中，他就学会了自信 ; 若是一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。” ( 四) 严格纪律，合时激励 班风不正，学风难振。要抓好学习，第一要抓好纪律。平时的班 级工作应该严格管理，不要等不良行为延长成风才下时间去抓。那 种“现在学生要点是成绩，只要成绩好，其他都是小问题，不用理 会”的看法，简单教出独断独行缺乏全局看法、集体看法的学生， 也许有才无德的危险品。而这些恰巧是大家最不愿意看到的结果。 明确纪律很重要，执行纪律更重要。为了调动学生的学习动力和活 力，把我们班分成六个组，分别为 ABCDEF依照考试成绩龙摆尾，这 样无论是什么授课活动，还是习题谈论课，教师各处都有小老师在， 极大的调动了稍差的学生的积极性。 ( 五) 学业追踪，引导自省 八年级后期，班主任的工作至关重要，我计划做好以下几方面工作： 1、我计划每天有针对性地找学生谈心，以正面引导、激励为主。即使对问题学生的指导，也要力争做到，既要让其理解问题，也要让其理解优点 ; 既要让其清楚改进方向，还要让其看到希望，增强其信心。 反思自己的工作，我还有很多地方做得不够，同行们很多难得的经验值得我学习。我感觉自己是在弄斧班门了，我会不断向各位老师学习，连续努力，尽自己最大的努力把事情做得更好。发言达成，不妥之处，敬请指正。感谢大家。 一学期的工作中，可以遵守教师职业道德规范，严格要求自己。 爱岗、敬业，热爱关心学生，可以及时将学校精神传达给学生。 1、一学期里可以坚持及时到岗，做到学生进班 , 教师进班。认真 体察学生思想动向，观察班内变化，耐心认真地做好学生青春期引导工作。 2、在办理班级事务时，特别是奖惩方面，对好学生和后进生使 用一个标准。好学生不碰到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点视同一律，关心每一个学生，帮助每一个学生。并在班内睁开学生互帮互帮活动，成立好的班风。 3、相信、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。发动 大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机遇。在班内培育学生团结协作的精神。 4、充分发挥家庭的作用。学生除了寒暑期，平时的生活基本是 学校和家庭两部分的连结。所以经常与家长联系特别重要，特别是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参加对学生的教育和管理，支持班级工作。 5、与任 教 行及 有效的 ，全面掌握班 情况，及 理。使班 刻 于 定的 展中。 持 学生 行 和激励教育。 班主任的工作无小事。工作中，我 会从多方面多角度思虑 ，力争把每件事做到最好。尽管这样，仍会存在不足，所以在今后的工作中我会弥 不足，争取更好。 二、主 、英勇搞好 学生干部的 掘、使用、帮助、教育和培育工作，尽可能的 学生的自我管理、自我 督和自我教育能力，培育和提高学生的“五自”能力。深入学生生活 , 善于洞察和认识情 况, 。我采用如期召开班干部会 或个 ，指出教育其不足、授之建 与方法 ; 同 行 分工，做到人人有 、人人有 、互相 督、互相 ， 行民主管理，渐渐培育出一批 得力的班干部，使班 管理有了良性的互 。 六、 极、依 参加学校、年 ( ) 召开的各种会 ， 真做好会 ，及 上 下达，工作做到胸有成竹、有条不紊 ; 依 达成学校、 的各种资料 和上交事 。 七、在做好本 工作的同 ，自己 经常勇挑重担、 于助人。作 班主任，能正确 待工作中的成 利 ， 学校、 、 拟定的各 政策和提出的要求 决 行。 之 , 班 管理需要抓好打破口 , 班主任要用 心、耐心、虚心、忍心和 心、良心去全力培育，功夫才会不 存心人。担当班主任多年来，我深刻领悟到：做