湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级化学上册第四单元 课题4 化学式与化合价（第2课时）课件 （新人教版）.pptVIP

第四单元 自然界的水课题4 化学式与化合价 第2课时 化合价 学习目标 1.知道一些常见元素和原子团的化合价。 2.能够根据化学式判断化合价。 3.能够根据化合价书写化学式。 重点难点 1.掌握常见元素及原子团的化合价。 2.能利用化合价推求化学式，能根据化学式判断化合价。 学习内容一 化合价 学习指导 阅读课本第84-85页的有关内容，完成下列填空。 1.形成化合物的元素有固定的 ，化学上用 表示原子之间相互化合的数目。 2.化合价有 价和 负价。在化合物中，氢元素通常显 价，氧元素通常显 价。在化合物中，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，但也有正价。许多元素在不同条件下显示不同的化合价。 3.原子团的化合价 零。 4.单质的化合价为 。 5.在化合物里正负化合价的代数和为 。 6.一些元素在不同的物质中可显不同的化合价，如FeO中铁元素显+2价，三氧化二铁中铁显+3，注意：原子团不能单独存在，只能跟其他原子或原子团相化合，才能构成物质。 负一价氢氧、硝酸根，负二价硫酸、碳酸根，负三价磷酸根，正一价铵根。 讨论交流 1.不同物质的化学式中各原子个数比是否相同？化学式中各原子个数比为何都是固定且唯一的？ 2.如何表示元素和根的化合价？ 名师归纳 1.化合价是元素化合时表现出来的一种性质，而单质中元素没有化合，因而没有化合价，故单质中元素化合价为零。 2.化合价的表示与离子符号的区别：“+”、“-”和数值顺序相反，化合价数值为“1”时不能省略。 3.元素符号正上方的数字表示元素的化合价。 例如Fe+2 ：+2价的铁元素，Fe+2O：氧化亚铁中铁元素显+2价。 4.常见化合价记忆歌诀： 氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。 氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅；下面再把变价归。 全部金属是正价；一二铜来二三铁。 锰正二四与六七；碳二四要牢记。 非金属负主正不齐；氯负一正一五七。 氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。 硫有负二正四六；边记边用就会熟。 反馈练习 1.化学用语是我们学好化学的工具，下列符号不规范的是（ ） A.氧分子O2 B.氢原子HC.+2价的钙元素Ca2+ D.镁离子Mg2+ 2.下列叙述正确的是（ ） A.金属元素总是显正价，非金属元素总是显负价 B.一种元素在化合物中只有一种化合价 C.元素的化合价是元素的原子形成化合物时表现出来的性质 D.在原子团NO-3中，各元素化合价代数和为零 3.下列说法正确的是（ ） A.一种元素只有一种化合价 B.在O2中氧元素的化合价为-2价 C.在化合物中，非金属元素总是显负价 D.在同一化合物中，同种元素可能显不同的化合价 学习内容二 化合价的应用 学习指导 阅读课本第86页的有关内容，学习根据化合价写物质的化学式的方法：最小公倍数法。 用化合价推求化学式，还可以用“交叉法”——“写、标、叉、查”（以氧化铝为例）。 （1）写出组成该化合物的元素符号，正价写左边，负价写右边：Al O （2）标出各元素的化合价，标在正上方：Al+3 O -2  （3）将化合价的绝对值交叉，约简：Al2O3。 （4）用化合价原则检查化学式：（+3）×2+（-2）×3=0。代数和为0，说明化学式正确。 讨论交流 当化合物中两种元素的正负化合价绝对值不等时，要使正负化合价代数和为0，我们可以用最小公倍数法确定原子个数比。还有更直接的方法吗？ 名师归纳 1.化学式中各原子间个数比为最简整数比。 2.若根有两个或多个时，应先用括号分别括起来，再在右下方标上数字，若为一个时，括号和数字“1”都省略。 3.根据物质的名称排列元素符号（先读的后写），标出化合价，确定原子（或原子团）个数比（一般为最简整数比），写出化学式，最后检验。一写；二标；三求；四交叉；五检验。 反馈练习 1.含有稀土元素的萤石，经日光照射后可持续发光数十小时，民间称之为“夜明珠”。萤石的主要成分氟化钙（CaF2）中氟元素的化合价为（ ） A. +1 B. +2 C.-1 D.-2  2.下列化学符号与表述的意义相符的是（ ） A. Cl2两个氯原子B.H+12O2 -1过氧化氢中氧元素显-1价 C. Fe2+一个铁离子带两个单位正电荷 D.NO2二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成 3.在NH4NO3、N2、NO2、NO这四种物质中，N元素表现出来的化合价有（ ） A.3种 B