作文中渲染铺排手法的欣赏和学习.pptxVIP

中考满分作文中渲染铺排手法的欣赏和学习;第一类 旁征博引妙笔生花才子型作文;第二类，语言质朴情感动人亲情型作文 在学习和模仿中的困难： 需要在题目适合的情况下，命题中心正好能触发写作者切身的情感体验，才能顺利完成。否认，容易要么离题，要么为文造情，虚假肉麻。;第三类，切中要害语言辛辣怪才型作文 和第四类，文言写作功底深厚可遇不可求型作文 学习和模仿难度更高; 相对而言，第一类旁征博引妙笔生花才子型作文对于学习者而言，更容易借鉴和模仿，在写作实战中更具有建设性和可行性。 我们会发现写作这一类型的文章，除了要注意考场上的立意构思外，都有一个共同的特点，那就是大量运用渲染和铺排手法。 华美多彩的考场作文能够轻易地吸引阅卷老师的眼球，给他们以美的享受，“迫使”他们认可作者的写作才能，肯定文章的优秀，从而给出一个理想的评判分数。恰当地使用渲染与铺排的手法能够使文章华美多彩、充实有力。 ;;铺排就是铺陈和排比的简称。铺排是将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻铺写，又可以一气贯注、加强语势，还可以渲染某种环境、气氛和情绪。《例如，《木兰辞》里的“问女何所思，问女何所忆”，以及木兰购鞍马东南西北都跑遍等，都不是在说废话，而是起着渲染气氛、烘托人物形象的作用。全诗大半是类似的铺排式的语句。运用这种铺排手法，使这首诗的人物刻画、感情意蕴、音韵节奏等都具有浓郁的民歌情味，增强了艺术感染力。 ;普通高等学校招生考试全国卷1作文题：漫画作文。餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？ ;本题最容易的切入点;广西某考生的作文《红尘中，坚守我的原则》中的渲染铺排描写;全国二卷的题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 ;本题最容易的切入点;考生的作文《小议浅阅读》 的渲染铺排手法;考生的作文《犹记书香》中 渲染铺排手法的运用;福建卷：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800???的文章。（70分） ;从格林兄弟努力从毫无价值到、被束之高阁到成为畅销书名满天下的转变过程入手，来分析问题。可以得出如下三个比较精确地结论： ;本省满分作文《何妨让思维转个圈》 的渲染铺排运用：; 郁悒幽囚，悲天悯人，何防让思维转个弯。　　当人人都在“恨不能挂长绳于西天，系此西飞之白日”时，麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木锋醒世。当世人皆叹“风住尘香花已尽”，怨“幽窗冷雨一身孤”之时，偏有人朗声道“肯信来年别有春”，“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。事物往往有其好的一面，人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。让思维转个弯，在消逝中找寻美丽，在失去中找寻收获。　　于是当道边柳絮吐白，上下纷舞，不妨放下心中执念的“草木也知愁，韶华竟白头”，让思维转个弯，相信“韶华休笑本无根，好风频（凭）借力，送我上青云”。 ;满分作文《偶然？必然！》中的精彩发挥 ;??? 君可知，因《三杯茶》而垂名的摩尔森似偶然成名一凡人耳！事业不振，家庭不和的摩尔森只是偶然旅行至中东地区，这一为告别苦闷的举动却让他的爱心播种在那片仇恨美国人的土地！《三杯茶》中详尽地记录着这个美国人在中东地区为这个落后的世界奉献的点点滴滴。看似偶然的契机，仍是必然的铺陈，若非摩尔森心怀对其他民族悲悯、怜爱之情，又怎会愿意让爱在他乡盛放出灿烂之光！　　??? 众只云梵高成功是偶然，却不见那个终日于阿尔小镇拥抱阳光并付出身心的青年；众只知体操王子童非成功是偶遇名师指点，却不知年少时的他在老师门前为求一见而不停地翻着跟斗；众只道周杰伦偶然被人提携而渐成为华语天王，却忘记当年的他日夜写歌，将梦积累成厚厚一叠歌词卷… ;作为学习和模仿者，我们在平时的写作训练中应该注意如下两点：;第二、渲染铺陈时有些常见思维策略; 渲染铺排手法因为具有内容充实、效果华丽、简单易学的特点，可作为高考作文写作的一个有效技法让学生学习和模仿。当然，任何技巧都是建立在熟能生巧的基础上，所以，建议学生多花些时间阅读和研究高考满分作文，掌握这一技法的具体妙用。;高考四川卷作文题;四川一考生所写的作文：点，惊鸿一瞥;草原一点;西湖一点;大海一点;;【写作亮点】;作业