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- 2021-08-13 发布于北京
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《心声》教学设计
教学目标
一、知识目标
注意本文的心理描写对塑造人物的作用。
二、能力目标
通过小说,引导学生探求儿童的心理特征,并对当前教育的某些现象提出质疑。
三、教育目标
培养学生的爱心和平等待人的良好品质。
教学重难点
本文的心理描写对塑造人物的作用。
教学准备
多媒体课件。
教学时间
二课时。
教学过程
第一课时
一、导入。
听取学生在学习和生活中的感觉。
二、正音。
捻 niǎn 噗pū 蜷 quán 簪zān 琅琅láng 发窘jiǒng
抽噎yē 恍惚 huǎng hū 抽泣qì 棱角分明léng 窸窸窣窣
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