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苏州科技大学课程评估方案 苏州科技大学课程评估方案 PAGE / NUMPAGES 苏州科技大学课程评估方案 苏州科技大学课程评估方案 本方案依照《教育部财政部对于实行高等学校本科教课质量与教课改革工程的建议》 （教高〔2007〕1 号）、《教育部对于进一步深入本科教课改革全面提升教课质量的若干建议》 （教高〔 2007〕2 号）的精神以及教育部《国家精选课程评审指标系统（ 2010，本科）》，在总结 2009 年以来我校两次课程评估经验的基础上，对《苏州科技学院课程评估方案（试行） 》进 行改正而成。 一、课程评估目的 课程评估是校内教课评估的重要构成部分， 其根本目的是规范课程管理， 促使课程建设 与改革，有效提升课程建设的整体水平，从而提升人材培育质量。 二、课程评估原则 1、坚持目标、过程、条件综合考虑的原则； 2、坚持教、学、管综合考虑的原则； 3、坚持定性和定量相联合，定量为主的原则； 4、坚持导向性、科学性、可操作性兼备的原则。 三、课程评估对象 评估对象为全部面向整日制本科生开设的课程。 课程评估分为校级课程评估和学院课程评估。 校级课程评估对象原则上为必修课程。 其余课程由学院自行组织评估。 四、校级课程评估的组织实行 1、课程评估工作由评估建设办公室负责组织实行。 2、课程评估每两年组织一次，在秋天学期进行。评估课程经过学校指定和学院自主申报来 确立。学校指定是