语文：人教版八年级上册第2课《芦花荡》教学设计1.docVIP

《芦花荡》教学设计 教学目标 １、知识目标： ⑴积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措”等词语，掌握字音、字形和词义。 ⑵了解作者及故事发生的背景。 ⑶了解本文的故事情节、人物及环境特征，感受其传奇色彩。 ２、能力目标： ⑴把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩，掌握解读叙事性作品的方法、思路。 ⑵赏析文中“老头子”这个人物形象，把握其英雄性格。 ⑶揣摩文中景物描写的句子，并分析其作用。 ３、德育目标： 从文中智勇双全的“老头子”，投身革命的大菱、二菱，苇塘里坚持抗战的队伍身上，学习他们不怕艰险、豪迈乐观、斗志昂扬的英雄品格，我们有理由相信：英勇的中国人