语文：第24课《我骄傲，我是一棵树》教学设计1（苏教版八年级下）.docxVIP

第24课《我骄傲，我是一棵树》教学设计 一、教学目的 1、了解诗歌中联想和想像的作用。 2、理解诗中的思想内容及诗人抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感 二、教学重点、难点 1、在反复朗读中加深对诗的理解。 2、多种修辞方法和象征手法的使用。 三、教学过程 （一）导入 借助多媒体，演示生长在不同位置、不同形状的树，让学生展开想像，进而引入课文。 （二）作者简介 （用多媒体展示，不必作过多的介绍） 李瑛（1926— ），现代诗人。河北丰润人。少年时代家境贫寒。1945年考入北京大学中文系，并开始在刊物上发表诗作。先后担任解放军文艺社社长，总政文化部副部长，全国作协理事，中国笔