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2021学校老师实习报告优秀范文 实习地点：ｘｘ市第四学校实习  班级：三班级（8）班  二、实习目的  通过理论与实际的结合，了解学校训练教学实际，懂得训练与认识规律，学习运用现代训练理论、教学方法和手段，把学问形态转变为训练形态，把教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为面对面的教学。进一步提高同学的思想觉悟、业务水平，尤其是观看、分析和解决实践教学工作的力量，树立正确的训练观和为今后为人师表打下基础。  三、实习内容及做法  我这次实习安排到了三班级（8）班，这是一个新增班级，全班55人都是这学期才转进四小，而且85%以上的同学都是外省来的，能在这个全新的班级实践学习，我感到很荣幸。  我的实习内容包括实习、备课、授课及班级管理四项内容。其中实习时要做好听课记录；备课时要在指导老师的指导下写出具体的教案；在班级管理中应主动与指导班主任老师配合，学习班级管理的方式方法，并依据班级上所消失的一些状况进行主题班会的开展。  （一）实习工作  1、听课。从开学到实习结束，我一共听了60多节课，除了ｘｘ课一节不漏外，还有语文课，英语课，ｘｘ老师公开竞赛课。从各位老师的课堂中我学到了多种形式的上课方法和多样化的教学模式。无论何种教学方法，教学中心都不能离开同学。  2、观看班级管理。一个新的班级，任何的法规都要从头教起。首先从平安训练再到班级纪律，最终是教学管理都是一一教起。由于学校规定语文老师和ｘｘ老师各任班主任一学期，所以对于这个新班级，两位老师齐心想出的多种管理方法，并且一个月下来新班级的秩序已步入轨道。列如，家长接送孩子的平安训练，学校中午半封闭时的吃饭秩序，收、发作业的规定，卫生打扫等等，都形成了肯定的模式。  这群孩子真的很棒，能这么快适应新环境的生活，一切的功劳都是两位老师同心协力付出的心血。  （二）、备课  我实习的第一周就试着与指导老师商量如何备课，并且学校支配每周二下午，全部班级的ｘｘ老师在备课教室进行集体备课。备课的程序是先读训练理论文章然后对上周教学中存在的问题进行商量，并作出处理，再对上周的听课进行评课，最终集体备下周的课。我以为这样备课的教学模式特别好，在备课上遇到的问题可以提出来商量，听课后进行评课，能从别人的上课模式上吸取好的方法，也可以让别人提出自己教学的问题所在，大家一起想方法解决问题。  参与过几次这样的备课后，我从中了解到了几位老师的上课模式和他们存在的优缺点，及解决方法。这对我的备课起到了很到的作用。  （二）授课  我实习的其次周就开头上课。当我给他们上第一节课的时候，我要给同学们的内容和学问点刚刚讲完就下课了，很可惜没有把时间把握好，没给同学留一点时间来做几个习题加深这节课所学的学问点，对于这节课我作了如下的总结：第一：要把握住课堂，从第一次课就让同学了解到这位老师的习性，不能让同学太任意。其次：与同学互动。与同学互动不仅能活跃课堂气氛，还能调动同学学习的主动性，但肯定要点到为止，但同学回答的问题到老师所要讲得学问点上就要抓住机会讲下去。  指导老师对我上的每节课都仔细记录并在课后给出指导，细心的教授教学管理上的一些方法。我与指导老师不由自主的形成了交替上课的一种规律，每当我上有不足或遗漏的地方，指导老师都会在下节课中穿插进去补充完整。间或我们对课本上的一些表述也有不对的看法，列如，3小时能否表述为3时。  （三）参加班级管理  实习期间担当班主任工作是对自己管理同学力量的一个体现。在班主任工作的实习过程中，我最大的收获就是与人沟通沟通的力量有了较大的提高，而且处理班级事务的力量也得到了熬炼。对于这个新班级的管理，每一件小事都要细致入微，时刻嘱咐着什么事该怎么做。  上课期间每天早上7：20必需到教室，首先是组织同学早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律半封闭管理，眼保健操，自习课等等，每样事情都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时___结合他们的共性特点进行思想道德训练。  在近一个月与同学的沟通接触中，使我认识到班主任对同学的思想工作实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正了解同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学成长供应关心指导、同学对老师工作赐予配合支持的目的，从而收到好的训练效果。  四、实习效果及评价  通过这次的实习，我学到了许多在学校学不到的东西。当把教  学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为面对面教学的时候，自己深深地体会到做一名老师很简单，做好一名老师却非  常的不简单。要想真正上好一节课，必需经过多次的思索与反复修改教案，更有甚者还要经过多次试讲才能走上讲台，正如一句名言所说的台上一分钟，台下十年功