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- 2021-08-13 发布于北京
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主备人:费丹丹 备课时间:2013-8-30 复备时间: 总第
章、节
第一单元
课时
第 1 课时
课型
略读课文
教学
目标
分角色朗读,体会课文的情节和思想感情,从中获得对人生有益的启示。
2、分析人物形象塑造中心理、动作和语言描写的作用。
重点
难点
1、把握作者的情感倾向。
2、体会浓浓亲情,珍视真诚无私的友情。
教学过程
教师复备
一、导入新课:同学们,拥有友情是幸福的,而浓浓的亲情则更是令人醉心的生活财富,可是现实中偶或的分歧、冲突,使得纯真、美好的友情承受无助、无奈的伤害时,我们应该如何面对呢?今天我们一起走进一个因羚羊
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