人教版二级上册数学《不进位加》 (共18张PPT).pptVIP

2.1.1不进位加 二年级上册 本节目标 在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。 探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法，初步掌握笔算加法的法则，能熟练的计算。 体会数学与生活的联系，培养认真、仔细、书写工整的习惯。 01 02 03 6 自主学习反馈 8 3 38 2 4 3 7 2 27 3 4 8 4 48 * 2021/7/25 6 1 自主学习反馈 5 8 85 5 3 5 7 75 0 4 7 7 77 3 7 * 2021/7/25 导入新课 35＋2＝ 37＋2＝ 35＋32＝ 35＋37＝ 你能提出什么数学问题？ 怎样列式？ 二（1）班和二（2）班 一共有多少名学生？ 二（1）班和二（3）班 一共有多少名学生？ 二（3）班学生和本班的 带队老师一共多少人？ 二（1）班学生和本班的 带队老师一共多少人？ 初步感知 35＋2＝ 37（人） 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 先算5＋2＝7 怎样口算？ 再算30＋7＝37。 深入探究 ＋ 2 35＋2＝ 37（人） 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 也可以写成竖式， 用笔算。 7 3 5 深入探究 十 个 3 35＋32＝ （人） 怎样笔算？ 深入探究 ＋3 2 7 3 5 十 个 6 二（1）班学生和二（2）班一共多少名学生？ 67 写竖式时，要注意什么？ 相同数位要对齐。 写竖式时，是从哪位加起的？ 从个位加起。 深入探究 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** （ ） ＋ （ ） （ ） 1. 3 3 4 3 6 7 认真观察，仔细算呦！ 巩固练习 4 ＋（ ） 4 2 3 3 7 3 算一算分别花了多少钱。 2 1 ＋ 3 2. 巩固练习 5＋34＝ 5 ＋ 3 4 8 4 84 9 3 36＋21＝ 39 3 6 ＋ 2 1 5 7 57 大家快来检查检查。 3. 一定要注意相同数位对齐呦！ 算对了，别忘了横式写答案呦！ 巩固练习