人教版六级上册语文《别饿坏了那匹马》(共26张PPT).pptVIP

10* 别饿坏了那匹马 R·六年级上册 新课导入 讲一讲“狼来了”的故事 狼来了的故事大家都不陌生，这个故事告诉我们，说谎是错误的，谎言不仅会害了别人，也会害了自己。可是在我们的生活中，有些谎言却是善意的，不但不会伤害别人，而且还会让他人感到幸福和快乐。 走近作者 作家名片：许申高 ，出生于1965年，湖南澧县人，湖南省作协会员，职业撰稿人。主要从事小说、散文、故事、纪实等多种文体的创作，作品以感人见长，在圈内有“催泪专家”之称。 主要作品：《别饿坏了那匹马》《想讨一本书》《留下一张笑脸》等。 字词学习 瞥见 尴尬 从容 流连忘返 身无分文 溜之大吉 一如既往 刻骨铭心 朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事？ 这篇课文主要写了酷爱读书的“我”在失去看书的机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”得以继续看书的事。 第一部分（1～11）：写“我”酷爱读书，常去残疾青年的书摊偷看书，父亲发现后让“我”扯马草换钱看书。 第二部分（12～18）：写残疾青年编造了善意的谎言，让“我”继续看书。 第三部分（19～27）：写“我”知道真相后感动不已。 读课文，说一说课文总共出现了哪几个人物？分别有什么性格特点？ 残疾青年 当我第二天上学经过书摊，看见他依然宽厚地对我一笑时，我忐忑不安的心才得以平静。 心地善良 我瞥见轮椅上的他正定定地看着我，“坐下慢慢看吧！”他说着指了指身旁的一个小凳子。 动作、语言描写 对“我”的关心和爱护 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！” “别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！” 用心良苦 残疾青年是一个宽厚、善良、善解人意、用心良苦的人。 “我” 我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。可是更多的时候，身无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。 酷爱看书 可是马草并不那么好卖。卖不出马草的日子，我就强制自己不去书摊。 攥着马草换来的毛票，我立即奔向书摊，泰然地坐下来，从容地读着一本又一本的书。 有原则、有志气 父亲 我回头去看楞在轮椅上的他和他手里的那本书，书页中分明多了几张毛票。 晚上，父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。” 对残疾青年的关心和歉意 碧云 姑娘接过我的马草，提进了里屋。 善解人意 课文几次写到了“别饿坏了那匹马”？其用意是什么？ 它在文中出现了三次： 第一次是“我”把马草卖给残疾青年，离开书摊时，青年嘱咐“我”的话。 第二次是青年看见“我”背着马草走向书摊时，吩咐妹妹碧云的话。 第三次是“我”对青年说的话。“我”担心误了喂马时间而饿着马。 状元成才路