【党员教育管理创新类案例】湖南浏阳：实施“四大课堂” 助推党员教育工作转型发展.docxVIP

湖南浏阳：实施“四大课堂”?助推党员教育工作转型发展 浏阳市地处湖南省东部，面积5007平方公里，人口147万。现有基层党组织2045个，其中党委65个、党总支164个、党支部1816个，党小组2108个，党员63491名。近年来，为顺应“互联网+”、 “微时代”的要求，浏阳市创造性地实施“指尖课堂”、“网络课堂” 、“移动课堂”和“空中课堂”，农村党员群众可以“随时随地随身”进行学习，实现了党员教育“全覆盖、接地气、求实效” 的工作目标，得到了上级组织部门的充分肯定与省市主流媒体的集中推介。 一、工作背景 党的十八大明确提出：“要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。”当前，党员教育工作面临着很多的新情况新问题，必须全力推进党员教育的转型发展，提高党员队伍的素质能力，推动广大党员发挥先锋模范作用。 第一，推进党员教育工作转型发展，是贯彻全面从严治党的内在要求。党的十八届六中全会指出，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。当前，全面从严治党正环环相扣向基层延伸。推进全面从严治党在基层落实，基础是把党员教育抓在日常、严在经常。要教育引导党员干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗，树立正确的世界观、人生观、价值观；要教育引导党员干部讲党性、重品行、作表率，筑牢信仰之基、补足精神之钙、坚守精神高地；要教育引导党员干部做社会主义道德的示范者，诚信风尚的