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班级管理完美教室 班级管理完美教室 蚂 莇膀 莈蚃PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE5 班级管理完美教室 PAGE 完满教室 教室，一个创建奇观，演出故事的地方。跟着新教育实验的深入推行，我们作为实验学校的班主任都应当踊跃行动，朝向“创建完满教室，书写生命传奇”的实验里程碑不停迈进。 依据新教育实验课题之一“创建完满教室”的工作要求，我校决定从2016年9月起，启动将全校全部班级打造成星级完满教室工作，并把创建星级完满教室的成就作为班级查核的主体内容，对全校13个班级进行查核。 本着对“完满教室”的理解，我校计划从以下方面创建完满教 室： 【朴实理想】 让教室成为每一个师生暖和的家，让每一个师生能在清早醒来时，对马上开始的一天的班级生活充满着期望和神往，让每一个师生结束一天、一周的活动回家时，能对教室充满了无穷的迷恋和不舍。 【建设愿景】 让教室成为每一位师生的幸福乐园。 【建设目标】 1．把教室建成图书室，是阅览室； 2．把教室建成实践场，是研究室； 3．把教室建成操作间，是展览室； 4．把教室建成信息资源库，是教师的办公室； 5．把教室建成习惯养成地，是人品的成长室； 6．把教室建成共同生活所，是生命的栖居室 。 【指导思想】 以“新教育”理论为指导，秉着学校“淳朴学校文化，建设幸福家园”的愿景，把“培育漂亮虹桥人”作为要点，关注班级这个最基本的管理单位，为学生创建快乐学习、全面发展的优异环境，为教师供给幸福生活、专业发展的良性平台，让师生在和睦的教室里创建出生命的传奇。 【建设主要内容】 创建星级完满教室是新教育的重要内容。以班级文化建立为整体目标的“完满教室”第一要有自己班级明确的愿景、使命、价值观，有自己的班训、图腾、班级表记，有丰富的班级活动、班级节日，有温馨的班级环境、人文的班级制度、踊跃的班级管理。要发动教师、学生、家长共同参入设计、规划、实行，共同参入，共同体验，争创学校星级完满教室。 星级完满教室由五部分构成。包含班级文化建设、班级课程开发、学生惯例管理、班级数码社区建设和特点实践活动五项内容构成。学校设置五星级完满教室评选等级，以推动完满教室评选工作不停趋于朝向适用。 【建设步骤】 一、宣传学习发动筹办阶段（ 2016、9、1——2016、9、30） 1、组织班主任利用例会时间进行“创建完满教室”主题学习， 不停地提高自己对创建“完满教室”的理论认识，用理论武装自己的脑筋。 2、按期介绍有关文章和书本给班主任，充足发挥班主任自学的灵巧、高效优势，让班主任先行一步。 3、组织各年级班主任进行事例的研究和学习，以成型的优异事例学习更时效性的引领教师走近“完满教室”。 二、创建星级“完满教室”实行阶段（ 2016、10——2017、1）。 （一）班级价值系统建设 1．有富裕寓意的班级名称，在班级名称基础上产生班级精神； 每一个班级要在全员参加的基础上，联合班级实质命名一个独到而富裕寓意的班名。班级名称不只是是个代号，更多的则是凝集 的一种信念、一种理想。要切合学生的生理心理和年纪特点，要表现自己班级的特点，要有借鉴更有创新。 2．有简洁漂亮的班级表记； 依据班名和班级精神设计出班级标记，设计的班级标记要简洁，并且让班级里全体师生共同参加设计，再依据底稿进行适合的美化确立。 3．有一致认可的班级目标； 每个班级都要有一个“我们神往”，它是班级的目标，也就是班级的努力方向；“我们承诺”是班级的行动引导。 4．有催人奋进的班级歌曲； 旋律可采用适合学生们朗朗上口的、健康的、优美的歌曲旋律，歌词可更换成切合班级精神的歌词。重要活动时，班歌作为必唱歌曲。 有促使发展的班级条约； 在全员参加议论的基础上，在不违犯《中小学生守则》和《小学生平常行为规范》等法律法例的基础上制定出以人为本的班级条约，并努力让恪守班规的行为表此刻每一个细节中。倡导在班级中成立“好习惯”积蓄制，实时记录每天学生在各方面的表现，最后依据得分，成立班级反应会评选制度评出先进，按期组织表彰。 （二）班级精神家园建设 1．有共建共管的班级博客 各班均在教育在线网站上开通班级每个月一事博客，各班的博客名为“实验中学虹桥校区某某班”（某某班即为富裕寓意的班名）。班级博客能够分四个板块：一是班级大事，二是教育叙事，三是写给家长，四是学生作品。博客开通之时，各班主任要和学生一同写一段寄语，作为开通贺词。开通以后，各班要实时更新日记，每双周起码更新一次，特别是要教育学生文明上网。除此以外各班要健全有关的评论体制，要充足调换本班学生及其家长全员参加、共同经营，让班级博客成为全班学生和家长们共同的精神家园。 2．有按期自编的班级刊物 班刊要有一个新奇的名字，内容能够是班级人物介绍、新闻广角、阅读故事、班级生活叙事等内容，在激发学生们踊跃向上的同时，带给学生