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家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。下面是
带来关于 20 年度幼儿园社区工作计划的内容,希望能让大家有所收获 !
家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲
要》指出: “家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全
社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。 ”如今,无论是家庭
活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动, 都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。
家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法
已成为需要。 “家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿
园工作的重中之重。
在总结上学年家园、 社区工作所取得成绩及不足的基础上, 本学年将进一步加强对家园、
社区工作的重视,现制定本学年家园、社区工作计划:
一、目标
本年度,是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。因此,本年
度,我园在社区工作上加大力度, 结合我园的实际情况和社区工作的开展情况, 围绕创建 “教
育品牌” 以及 “创强”的中心工作, 结合我园本学年工作的亮点: 环境教育、 学校民主管理、
安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动,共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一
步发展。
二、具体内容
1、进一步发掘社区的 ,综合利用家庭、社区的 ,结合我园打造“教育品牌”的中心任
务,开展丰富多样“走出校园,走进社区”的教育、宣传活动。
2 、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的经验,为进
一步拓展我园的社区工作打好基础。
3 、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点: 环境教育、学校民主管理、
安全教育、安全工作管理。
幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子, 古人曰: “养不教,父之过, 教不严, 师之惰。”
对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的
责任,而幼儿园的教育成功与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系,取决与家庭能
否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合, 。
现制定本学期家长工作如下:
一、指导思想
深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真落实本园园务工作计划,教育教学计划。
重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教
课题,专题研究,以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。促进家长育儿
水平提高,树立大课程意识, 充分利用社区及周边环境的教育 ,扩展幼儿生活和学习的空间。
二、工作目标
1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善。
2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。
3、定期召开家长会、家长开放日等活动。
4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动。
5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。
6、建立幼儿个人档案。
7、充分利用幼儿园和社区 ,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请
进来”的活动,有效利用社区 。
三、本学期主要工作重点及措施
( 一 ) 开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲求实效性。
1、充分发挥家长会和家长开放日的作用, 要求班级每学年至少组织四次家长会, 组织两
次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划,提出
请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。开
放日,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是
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