《东坡画扇》《苏轼私识范仲淹》阅读练习及答案.docVIP

《东坡画扇》《苏轼私识范仲淹》阅读练习及答案 《东坡画扇》《苏轼私识范仲淹》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《东坡画扇》《苏轼私识范仲淹》阅读练习及答案 （二）阅读下边的文言文，达成 12— 15 题。（ 12 分） 【甲】东坡画扇 先生职临钱塘江日 ①，有报告 ②负绫绢二万不偿者。公呼至询之，云： “某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝 所制扇来， 吾当为汝发市也。 ”须臾扇至公取白团夹绢二十扇就判笔作行书草圣及枯木竹石瞬间而尽。即以付之曰： “出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊恨不胜而去。遂尽偿所逋，一郡称嗟，至有泣下者。 （选自宋 ?何远《春渚纪闻》） 【说明】①先生职临钱塘江日：苏东坡到杭州任职时。②报告：状告。 【乙】苏轼私识范仲淹 庆历 ①三年，轼始总角 ② ，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先 生③ ，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知 之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不行 ?”先生奇轼言，尽以告之。 且曰：“韩、范、富、欧阳 ④ ，此四人 者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐 ⑤ 二年，始举进士 ⑥ ,, ，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为 人，盖十有五年，而不一见其面，莫非命也欤？” ( 选自宋·苏轼《范文正公函集叙》 ) 【说明】①庆历：宋仁宋年号。②总角：古代指八九岁到十三四岁的少年。③乡先生：乡里 的私塾先生。④韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。 ⑤ 嘉祐 ：宋仁宗的另一个年号。⑥举进士：考取进士。 解说文中加点的字。（ 3 分） （1）适父死，而又自今春已来 适： （2）连雨天寒，所制不售 雨： （3）先生奇轼言，尽以告 之 奇： 13．以下句中加点的词语意义和用法完整同样的一项为哪一项（ ）（2分） A．非故负之也 久之，目似瞑，意暇 甚 （蒲松龄《狼》） B．其人抱扇泣谢而出 河曲智叟笑而止之曰 （《列子·愚公移山》） C．以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生 牺牲玉帛，弗敢加也，必以 信 （《左传·曹刿论战》） D．轼从旁 窃观，则能诵习其词 安陵君其许寡人 （《战国策·唐雎不辱 使命》） 14．请用“／”标出下边语句的语意停留。（标三处）（ 3 分） 须臾扇至公取白团夹绢二十扇就判笔作行书草圣及枯木竹石瞬间而尽。 翻译以下句子。（ 4 分） （1）遂尽偿所逋，一郡称嗟，至有泣下者。（ 2 分） （2）吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，莫非命也欤？（ 2 分） 答案： （二） 12. （ 3 分）（ 1）恰逢，正追上；（ 2）动词，下雨；（ 3）以为奇异；感觉奇异（每 小题 1分） 13．（ 2 分） B（ B项的两个“而”都表示修饰限制关系； A 项的两个“之”分别是代词，代 指状告制扇者的人 / 时间副词词尾，无实义； C 项的两个“以”分别是动词拿、拿着 / 介词， 依据； D 项的两个“其”分别是指示代词，那、那篇文章 / 助词，增强语气） 14．（ 3 分）须臾扇至／公取白团夹绢二十扇／就判笔作行书草圣及枯木竹石／瞬间而尽。 （每处 1 分） 15. （4 分） 1）于是卖扇人用卖扇的钱终于还清了欠款, 整个郡的人都被感人了， 甚至有人感人得哭了。 2 分） 2）我听闻他（范仲淹）的为人大体有十五年了，但是却见不了他一面，莫非是命中注定的吗？”（ 2 分）