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- 2021-08-13 发布于北京
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《故宫博物院》教学设计
教学目标
1、学习课文按照空间顺序介绍建筑群和总分结合的写作方法。了解方位词在按照空间顺序说明事物时的重要作用。
2、认识按照空间顺序介绍建筑群和总分结合的写作方法的特点。逐步培养相关能力。
3、认识故宫是中国古代的艺术宝库,增强民族自豪感。激发他们进一步发扬民族的创造精神,为把我们的祖国建设得更加美好而努力学习。
4、培养学生珍视、热爱故宫博物院的感情。
教学重点
1、理清本文说明顺序,探究作者的说明技巧。
2、方位词在按照空间顺序说明事物时的重要作用。
教学难点
1、以太和殿为例,体会本文重点突出,详略得当的写作特色。
2、揣摩语言,理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙
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