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2006年安徽省中考语文试题 2006年安徽省中考语文试题 PAGE / NUMPAGES 2006年安徽省中考语文试题 2006 年安徽省中考语文试题（非课改区） 温馨提示： 1．你此刻拿到的试卷满分为 150 分（此中卷面书写占 8 分）；相信你在 150 分钟内达成所有 答题。 2．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为 78 分，第Ⅱ卷为 64 分。 3．本试卷包含“试题卷”和“答题卷”两部分，请你在“答题卷”上答题，在“试题卷” 上答题是无效的。 4．考试结束时，别忘了将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 第Ⅰ卷（共 78 分） 一、（ 8 分） 阅读下边的励志短文，而后达成 1~3 题。 不要怕土地贫乏，只需你有手，提地就会变肥饶。不要怕路程遥远，只需你有腿，路程就是 近的。不要怕山岳耸峙，只需你有毅力，山岳就在脚下。 ， ， 。 你想一想：哪块贫乏的土地，不在农人的手下献上粮食。 哪条遥远的道路， 不在我们的行进中 渐渐缩短。哪座巍 (é)的高峰，不在爬山者的脚下 A （臣服、折服、信服） 。哪个黑暗的永夜， 不在我们的忍受中变为光明。伸出你的双手，迈开你的脚步，刚毅、忍受、 B （跨进、奋进、 迈步），成功就在眼前。 1．第一段中，加点字“峙”的读音是 ；第二段中， “巍”后边应填的字是 。（ 2 分） 2．第二段中， A 、 B 两处应填的词语分别是： A 。 B 。 。（ 2 分） 3．在第一段末端补上与第二段内容相照顾的句子。 （句式上要与前方句子大概一致） （ 4 分） 二、（ 45 分） 阅读下边的文章，分别回答以下问题。 [一]（24 分） 生 命 赋 孙荪 ①我经常在大自然中看到各种生命的奇景。 ②挺秀的巨树，葱茂的丛林，绿色的草原，成熟的庄稼，绽放的鲜花，望着它们，或徜徉其 中，那种洋溢着的广博的生命力，经常催发我迸发我的生命激情，在体内延伸，奔涌，激荡。 ③但是， 有一些更细微更不惹眼的现象， 常常特别作用于我的心尖和神经末梢， 惹起我异样 深刻的震颤。 ④初春，当冰还没有完整融化、万物还没有清醒的时候， 柳树的枝条仍是铁灰色，可如小米粒般 的新芽已经顶着寒冷冒出来。它就是报春的最早的使者，万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。 ⑤当柳芽发出不久，在棉花地里，能够看见棉芽打破柔韧的壳子， 一个个钻出地面，遍地都 写着两个字：打破。 ⑥麦收事后， 麦地里新播种的大豆， 不几日时间， 从薄薄的透明的外套中露出健壮的一点胚 芽，探头顶破地表，满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着， 也开始演奏着一部生命 交响乐：开朗泼的胖乎乎的豆苗，一望无际的宜人眼目的豆绿色波涛，成熟的金黄色的小山。 ⑦我惧怕见花蕾。 特别是那种已露出一点亮色， 将要绽放的花蕾。 我一看见它， 就如痴如醉， 就完整被它吸引，不管全部地去做生命瑰丽峰巅的想像：经过长远的静静经营、吮吸、累积，所 积蓄的所有精髓、神彩、光芒，就要在一顷刻间显现，这是如何激感人心的时辰！恰如刚才构想 好一篇十分喜悦的文章， 将要展纸挥笔的当口， 也恰如自己崇敬的球员， 在终场前获取一个绝佳 的射门时机，马上起脚攻入致胜一球的那一刻，我有时有一种喘可是气来的感觉。 ⑧我还有一个固执的习惯： 幸亏贫乏的荒芜的山间荒漠流连。 岩间石缝中生长的斑痕累累千 扭百弯的怪柏奇松，荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草，石板上的一片黄绿浅灰的苔藓， 我都向它们注视。这些情景剥落了我热情的感情， 凸现出严重的理性， 它们其实不行怜， 我是仰慕 它们！ ⑨这是如何刚毅不拔的生命追求！在极端恶劣的条件下，它们全都生长得很坚强，很自信， 很精神！ 外在的温度、 湿度、肥饶度等条件， 对它们都不重要； 它们几乎全靠自己内在的生命力。 假如条件再恶劣一点，其余旺盛的生命可能化为死亡的灰尘，而它们却能依旧故我，活力盎然； 假如条件好一点，那它们该是一副如何的葱茂！ ⑩还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗？ ⑾有幸获取一次生命，就让生命威严地显现吧。 4．文章④至⑦段所写的“细微不惹眼的事物”有 、 、 、 。（ 4 分） 5．文章第⑦段“我惧怕见花蕾”这句话中， “惧怕”一词表现了作者如何的心情？（ 4 分） 6．第⑧段中，对奇送怪柏、苔藓、骆驼草等，作者为何说“它们其实不行怜，我应当仰慕 它们”？（ 5 分） 7．将画线的句子换成 “世上再也没有比生命现象更瑰丽更丰富的了” ，你以为好不好？为什 么？（ 5 分） 8．文末“有幸获取一次生命，就让生命威严地显现吧”对你有什么启示？（ 6 分） [二]（21 分） 读永久的书 周国平 ①人类所创建的精神财产是经过各样物质形式保留的， 此中最重要的一种形式就是文字。 因 而，在我们平时的精神活动中，念书便占有着很大的比重。 一般而言， 我们很