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“享受健康的网络生活”主题班会设计 “享受健康的网络生活”主题班会设计 PAGE / NUMPAGES “享受健康的网络生活”主题班会设计 班会背景： 跟着互联网的发展和普及，愈来愈多的中学生成为新的网民。不论在城市仍是在乡村， 互联网对中学生的吸引都是激烈的。 此中，部分学生不可以正确办理网下生活和网络生活的区 别，把过多的时间花销在网络上； 而当前互联网上的信息参差不齐， 缺乏自制力的中学生因为心理生理的不可熟致使各样违纪违纪现象屡次发生，造成好多家庭和社会问题。 活动主题：享受健康的网络生活 活动班级：云阳中学高二班 活动主持人：高二班班主任周坤老师 教育目标：让学生理解网毒的危害性、学会科学合理利用网络 活动步骤：商讨网络的利处——认识网毒的危害——商讨如何科学上网，保护自己活动过程： 一．网络交流无极限 1．主持人宣告开会 2．播放 Flash 软件《享受网络，享受生活》 ，让学生初步感觉到网络愈来愈遇到人们的 喜欢，激起使用网络的激情。 3．主持人：网络的普及给我们的生活带来了亘古未有的便利，针对这一事实，今日我 们现场做一个检查：上过网的请举手；玩过网络游戏的请举手；有网友的请举手。 主持人：看来同学们都是一只只小网虫啊，提及网络，大家可能和我有相同的感觉：它 正在逐渐改变人们的生活方式， 为我们的学习、 工作和生活带来许很多多的便利， 让我们得 到更多的享受。 主持人：你以为网络有如何的奇特作用呢？学生畅所欲言，来说说网络的奇特作用。 二、网络危害 主持人：但是大家看一下下边大屏幕上的内容，你又会产生什么感想呢？ 网络的世界是出色的，面对出色的网络世界， 我们有时又是无奈的。 我们看得出，互 联网给我们生活带来了许多的危害。我们称为网毒。 主持人展现课件内容，帮助学生认识网毒的危害，与学生共同商讨网毒的危害性。 不良信息向我们袭来 互联网传达的信息中裹挟着许多不良信息，对青少年的负面影响。 网上色情、 暴力、反 动信息等内容。 这些不良信息关于身体、 心理都正处于发育期，而对是非能力、自我控制能 力和选择能力比较弱的青少年来说， 实不足以抵抗， 侵袭青少年的思想健康和心灵健康。 据 检查，有 34． 6％的青少年网民认可自己以前阅读过色情网站，有 4．9％的人认可“常常” 去看。好多青少年所以而荒弃学业，成为“电子海洛因”的吸食者，对身心健康造成了严重 伤害。 网络游戏迫害青少年的心灵 现场检查：请有玩游戏的同学举手？ 主持人：游戏其实不是不可以玩，而是要适量及要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐， 不要沉迷于游戏中， 不要玩暴力游戏等， 不然，游戏就如电子海洛因相同， 会令人愈来愈难控制好自己，越陷越深，最后难以自拔。 展现课件 事例 1： 2002 年 6 月 15 日北京海淀区 “蓝极速”网吧发生火灾，造成 24 死 13 伤的 严重结果 ，经公安局检查，系人为放火，两名涉嫌放火嫌疑人案发后不久就被警方捕获， 据北京市公安局新闻讲话人张策介绍，放火嫌疑人张某、男、 13 岁，宋某、男、 14 岁，二 人系北京市某初中学生， 且均因父亲母亲离异后缺乏家庭管教常常逃学。 近半年来， 二人向来居 住在海淀区展春园宋某家一间房子内。二人交代，他们常常去网吧玩，两周前在“蓝极速” 网吧与服务员发生纠葛，于是起意报复，遂购置汽油放火。 事例 2：2004 年 3 月 31 日上午 9 点 33 分，重庆沙坪坝区回龙坝镇中学初一班的三名学 生罗华、熊海和王东逃学后，他们在走开学校的 48 小时内，就在一家网吧里玩了大概 44 个小时的 “传奇” 游戏，此中熊海连续沉沦电脑游戏达 3 个彻夜。三人走出网吧后，在极 度困倦的状况下， 他们竟躺在火车铁轨上睡觉， 结果致使熊海和王东被奔驰而来的火车碾死， 罗华滚下铁轨侥幸逃生。过后，罗华对记者说： “假如不是在网吧玩昏了头，我的同学必定 会被火车惊醒，他们绝不会死！ ” 事例 3： 2005 年一名沉浸于网络游戏虚构世界的 13 岁男孩小艺， 选择一种特别造型告 别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋 24 层高楼顶上，双臂平伸，双脚交错成飞 天姿势，纵身跃起朝着东南方向的海洋“飞”去，去找寻网络游戏中的那些英豪朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者 新闻链接： 1、天子骄痛：网瘾毁了清华梦 2、网瘾发生丧失人性，高中少女挥刀砍伤母亲 3、花季少女深陷网瘾，泣血母亲在校陪读挽救 4、网瘾少年以死抗衡母亲告诫 5、网瘾少年离家五天五夜，父亲满城找寻累昏在网吧门前 6、网瘾太大不可以自拔，高二学生一气之下举刀断指 7、慈母投江只为唤儿戒网瘾 8、沉迷上网夜不归家，无助父亲割腕训斥网瘾儿子 ．网络诈骗与犯法危害青少年的安全 主持人： 有哪些要素致使此惨剧的发生？ 2.