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平面向量题型总结 (2015 版)
题型一: 定义判断
向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和数量的区别。向量常用有向线段来表示,注意不能说向量就是有向线段,为什么?(向量可以平移) 。
零向量:长度为 0 的向量叫零向量,记作: 0 ,注意零向量的方向是任意的;
单位向量:长度为一个单位长度的向量叫做单位向量 ( 与 AB 共线的单位向量是
相等向量:长度相等且方向相同的两个向量叫相等向量,相等向量有传递性;
AB ) ;
| AB |
平行向量(也叫共线向量) :方向相同或相反的非零向量 a 、 b 叫做平行向量,记作: a ∥ b ,规定零向量和任何向量平行。
提醒:
①相等向量一定是共线向量,但共线向量不一定相等;
②两个向量平行与与两条直线平行是不同的两个概念:两个向量平行包含两个向量共线 , 但两条直线平行不包含两条直线重合;
③平行向量无传递性! (因为有 0 ) ;
④三点 A、 B、 C
共线 AB、AC
共线;
相反向量:长度相等方向相反的向量叫做相反向量。 a 的相反向量是- a 。向量的表示方法:
几何表示法:用带箭头的有向线段表示,如 AB ,注意起点在前,终点在后;
符号表示法:用一个小写的英文字母来表示,如 a , b , c 等;
坐标表示法:在平面内建立直角坐标系,以与 x 轴、 y 轴方向相同的两个单位向量 i , j 为基底,则平面内
的任一向量 a 可表示为
a xi y j x, y ,称
x, y 为向量 a 的坐标, a =
x, y 叫做向量 a 的坐标表示。如
果向量的起点在原点 ,那么向量的坐标与向量的终点坐标相同。
例 1. 平面向量
a, b 共线的充要条件是( )
A. a, b 方向相 同 B. a, b 两向量中至少有一个为零向量
C. 存在
R, b a
D 存在不全为零的实数
1 , 2 , 1 a
2 b 0
例 2. 下列命题正确的是( )
A、若 a ∥ b ,且 b ∥ c ,则 a ∥ c 。
B、两个有共同起点且相等的向量,其终点可能不同。C、向量 AB 的长度与向量 BA 的长度相等 。
D、若非零向量 AB 与 CD 是共线向量,则 A、B、 C、D 四点共线。例 3. 给出下面四个命题:
①对于任意向量 a、b,都有 | a· b| ≥ a· b 成立;
2 2
②对于任意向量 a、b,若 a =b ,则 a=b 或 a= - b;
③对于任意向量 a、b、c,都有 a· ( b· c )=( b· c) · a 成立;
④对于任意向量 a、b、c,都有 a· ( b· c )=( b· a) · c 成立.
其中错误的命题共有 .
例 4. 给出下列命题 :
22①若 a +b =0, 则 a=b=0;
2
2
②已知 A( x1 , y1 ), B( x2 , y2 ) , 则
1 AB
2
( x1
x2 , y1
2
y2 );
2
③已知 a, b, c 是三个非零向量 , 若 a+b=0, 则| a·c|=| b· c|
④已知 1
0, 2
0 , e1, e2 是一组基底 , a=λ1e1 +λ 2e2 则 a 与 e1 不共线 , a 与 e2 也不共线 ;
其中正确命题的序号是 .
例 5.如果 e1、 e 2 是平面 α 内两个不共线的向量,那么在下列各说法中错误的有( )
① λe 1+μ e2( λ , μ ∈ R) 可以表示平面 α 内的所有向量;
②对于平面 α 中的任一向量 a, 使 a=λ e1+ μ e2 的λ , μ 有无数多对;
③若向量 λ 1e1+μ 1e2 与λ2e1+μ 2e2 共线 , 则有且只有一个实数 k, 使λ 2e1+μ 2e2=k( λ 1e1+μ 1e2) ;
④若实数 λ , μ使λ e1+μ e2=0,则 λ =μ =0.
A. ①② B .②③ C .③④ D .仅② 真题:
( 2014 北京东城区统一检测) 若 a, b 是两个非零向量,则 |a+b|= |a-b|是 a b的 条件
( 2013 年高考广东卷(文) ) 设 a 是已知的平面向量且 a 0 , 关于向量 a 的分解 , 有如下四个命题 :
①给定向量 b , 总存在向量 c , 使 a b c ;
②给定向量 b 和 c, 总存在实数 和 , 使 a b c ;
③给定单位向量 b 和正数 , 总存在单位向量 c和实数 , 使 a b c ;
④给定正数 和 , 总存在单位向量 b 和单位向量 c , 使 a b c ;
上述命题中的向量 b , c 和 a 在同一平面内且两两不共线 , 则真命题的个数是( )
A. 1 B
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