木兰中学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 木兰中学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析 1：英国哲学家洛克的“白板说〞是〔〕的典型代表。单项选择题A、外铄论B、内发论C、遗传确定论D、多因素互相作用论2：检查学生在具体状况中应用所学概念、规那么、原理解决实际问题的能力水平提问是〔〕单项选择题A、评价提问B、应用提问C、分析提问D、综合提问3：情境教学法的创建者是江苏省特级教师〔〕单项选择题A、刘京海B、李吉林C、邱学华D、倪谷音4：《史记》中的世家主要写的是哪些人物?〔〕单项选择题A、帝王B、王侯C、人臣D、小人物5：德育过程的基本要素包括〔〕多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育活动D、德育内容E、德育方法6：班主任领导方式一般可以分为〔〕种。多项选择题A、权威B、民主C、专制D、放任E、设计者7：教师与学生的关系知觉表现为两种，一是教师与所教班组集体的关系知觉，二是〔〕单项选择题A、教师与所教学科的关系知觉B、教师与某个学生个体的关系知觉C、教师与优秀学生的关系知觉D、教师与所教年级的关系知觉8：《潇湘图》的是五代画家〔〕。单项选择题A、荆浩B、关仝C、董源D、巨然9：以直观为主的教学方法包括〔〕。多项选择题A、练习法B、演示法C、参观法。D、实习法E、试验法10：女生在生理发育的速度上快于男生，始终到青春期，女生的心理成熟水平都较男生高，这说明心理进展存在〔〕单项选择题A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性11：我国正式公布《义务教育法》的时间是〔〕。单项选择题A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年12：以下关于Excel的分类汇总功能的说法，正确的选项是〔〕单项选择题A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态D、分类汇总的方式是求和13：选择教学方法的主要根据是〔〕。单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、教学有法，教无定法14：授课不行缺少的因素是〔〕多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、稳固新教材15：“师道尊严〞是师生关系在今日的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。推断题对错16：标准化成就测验是指由专家或学者们按肯定测验理论和技术，依据全国或地区全部学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业〔〕。单项选择题A、智力进展的测验B、结构的测验C、能力形成的测验D、成就水平的测验17：社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是〔〕单项选择题A、教育本质B、教育功能C、教育目的D、教育价值18：教师劳动的冗杂性主要是由〔〕确定的。多项选择题A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特别性E、劳动过程的特别性19：人区分于动物的重要标志是〔〕，它是把平凡的人培育成杰出的人的可能性或前提条件。单项选择题A、劳动B、潜能C、学问D、意识20：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。〞(《学记》)以下对这句话的理解，不正确的选项是〔〕。(2015年下半年)单项选择题A、表达主体教育思想B、强调学生自主进展C、鼓舞学生自学成才D、注重对学生的引导21：古代社会教育的特点有〔〕多项选择题A、官学和私学并行的教育体制B、鲜亮的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本，呆读死记D、教育与生产劳动的分别和对立22：俗话说“知子莫过父，知女莫过母〞这句话表达了家庭教育中〔〕单项选择题A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性B、家庭群体中交往接触的亲密性C、家庭群体中教育和生活的统一性D、家庭对受教育者的掌握方式具有多维性23：锻炼法就是通过创设良好的情景，潜移默化地培育学生品德的方法。〔〕推断题对错24：确定着教育领导权和受教育权的主要因素是〔〕。单项选择题A、社会生产力和科学技术进展水平B、社会人口数量和结构C、社会文化传统D、社会政治经济制度25：课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为〔〕多项选择题A、复述学问B、解释所学学问C、完成某个操作任务D、解答综合性习题E、说明某些实际问题26：在学校教育中，起关键作用的是〔〕。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境27：教学设计虽然使得教学程