未央2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 未央2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析 1：从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的〔〕。单项选择题A、抑郁质B、黏液质C、多血质D、胆汁质2：德育过程的主要矛盾包括〔〕多项选择题A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾3：由于学生身心进展存在着个别差异，因此要〔〕。单项选择题A、坚持以教师为中心B、坚持以教材为中心C、实施因材施教D、实施标准化考试4：在发觉教学中，教师的角色是学生学习的〔〕。单项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者5：自我提高内驱力和附属内驱力属于〔〕。单项选择题A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、间接动机6：德育工作的出发点是〔〕。单项选择题A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务7：低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题，首先需要澄清“低碳等于贫困〞“低碳等于高本钱〞等误区。低碳经济是在较高的文明进展水平前提下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着确定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。“这个过程〞指的是〔〕。单项选择题A、建设低碳城市的过程B、提高社会文明程度的过程C、降低人均碳排放水平的过程D、转变对低碳经济认识的过程8：教师喜爱学生的作用表如今〔〕多项选择题A、得到学生及家长的馈赠B、爱学生是教育学生的感情基础C、爱学生是提高教育质量的重要条件D、爱学生是获得教学效果的基础9：小章原来认为“教学心理〞就是讨论学问把握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略〞的学习也是教学心理讨论的内容之一，这是〔〕。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习10：在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境〔〕。单项选择题A、有所不同B、相类似C、有肯定联系D、没有必定联系11：充分利用学生头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆，这是使用了〔〕单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略12：汇合学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是〔〕单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、试验法13：治疗恐怖症的常用方法是〔〕单项选择题A、强化疗法B、认知疗法C、系统脱敏D、森田疗法14：管理者与学生进行沟通的手段有〔〕多项选择题A、信息的传递B、管理者的掌握C、管理者的激励D、情感的沟通15：如何建立良好的学生集体?其策略有〔〕。多项选择题A、擅长向学生提出教育要求B、树立明确的共同目标C、建设一支好的学生干部队伍D、培育健康的集体言论E、开展各种形式的活动16：当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站〞中，而是直接删除的操作是〔〕。单项选择题A、按Delete(Del)键B、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站〞中C、按Shift+Delete(Del)键D、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除指令17：以下不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是〔〕。单项选择题A、效果律B、稳固律C、练习律D、预备律18：教学活动中，师生之间对互相传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是〔〕单项选择题A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件19：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是〔〕。单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感谢励法D、典范法20：课程目标的规定性有〔〕。多项选择题A、时限性B、具体性C、预报性D、实际性E、操作性21：苗族的传统乐器是〔〕。单项选择题A、笙B、笛C、箫D、芦笙22：教育目的的结构具有两方面的规定，一方面规定如何培育何种社会成员(角色)，另一方面规定教育对象的〔〕单项选择题A、素养B、思想C、道德D、学问23：教师应充当的角色有〔〕。多项选择题A、学习的指导者B、班集体活动的领导者C、行为规范的示范者D、心理保健者E、教育科研人员24：1980年，我国公布了〔〕。单项选择题A、《中华人民共和国学位条例》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国高等教育法》25：“举一反三〞是负迁移。〔〕；推断题