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师徒结对情谊深教学相长意义大
荀子在《劝学》中提到:“青取于蓝,而青于蓝。”青出于蓝而胜于蓝, 因此“师徒结对”又叫“青蓝工程”,它已成为我校培养新教师一种重要途 径。
金秋九月,我校教务处专门召开“师徒结对”活动会议,并对活动方案
进行了具体介绍。同时,邀请青年代表发表感言。这次会议旨在帮助年轻教 师尽快熟悉教育教学业务,节省教师成长时间,促进教师互相学习、互相监 督、共同进步。该会得到张志勇校长等领导的大力支持!
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薪州实验小学“青蓝工程实施方案
为加强青年教师的专业成长步伐,形成青出于蓝而胜于W
取向上局面,进一步落实学校“名师兴校战略,打造一支具雀 力和高水平的优秀教师团队,提升我校办学品味和教育教学方 遵照教育局关于实施“青蓝工程的指导意见,特制定本方案。
指导思想:
以培养青年教师为工作重点,使他们尽快成长为我校教早
骨干的后备力量和生力军,通过以老带新,青蓝结对活动,i 年教师的综合素质和我校教师整体水平。
二、 参与对象:
师德高尚,经验丰富,具有较高教育教学水平的县级以一 干教师、名师、学科带头人等;35岁以下的青年教师,尤以, 教师为重点。
三、 活动形式:
以师徒结对为根本形式,同时创新工作方法,诸如专题i 、专题研讨、集体备课、经验交流等。
四、 具体措施:
1、成立学校“青蓝工程”领导小组,召开实施“青蓝工程刍
大会,青蓝按学科配对,学校审核确定,并签订师徒结对协i
成员:汪胜孙燕田芳
2、认真落实指导教师和青年教师相互听课,青年教师上
报课工作。每学期指导教师和青年教师相互听课各自达10节I;
,青年教师每学期要上两节汇报课。
3、指导教师积极帮助青年教师读书学习,掌握科学的教
学方法,形成先进的教育理念。青年教师每学年要精读一本雾 著,并有学习笔记,写出学习心得。
4、青年教师在条件允许的情况下要开通自己的教育博客
持每周写教学反思、一篇教学日记或班主任工作日记,每学弟
篇有一定价值的教育教学经验总结,有指导老师检查并签署蔻 交学校备案。
5、学校为青年教师提供锻炼时机,举行公开课等,青年
要敢于上、主动上、优先上,积极参加各种业务评选活动。与 积极鼓励“青出于蓝而胜于蓝
6、学校每学期召开一到两次青年教师培养工作经验交流: 7、每学期期末,指导教师和青年教师须向学校交送本学
项工作的相关材料。
8、学校对于真诚付出,做出成绩的指导教师给与一定奖
对于具有一定才干、表现突出、进步较快的青年教师要予以充 定,并进行表彰和奖励。
为方便结对师徒进一步明确职责,学校拟定师徒结对协议书供双方签署。
各位教师纷纷积极相应。
师傅许锦景校长率先为黄琳老师和余全老师听课并从多维角度为她们的
课程提出诊断性建议!
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