《天下之本在国,国之本在家》阅读练习及答案.docVIP

（四）阅读下边语段，回答 35— 39 题。（请用 0.5m 的黑色署名笔将答案写在答题卡指定置上。共 15 分） ①“天下之本在国，国之本在家。”中华传统文化向来重视家庭家风，重申家国有机一致。国之栋梁出于家之 苗圃，从古到现在人们向来把正家风视为修身、齐家、治国、平天下的重要一环。因而可知，优异家风是治国安邦的重要基础。 ②优异家风是一个人安家立命的根本。家风是一一个家族在繁衍生息过程中，慢慢积淀累积下来，而且代代因袭持续下去，表现整个家族精神风采、道德质量、审美风格和整体气质的文化风格。每个人在成长的过程中，家庭里的影响常常大于学校里的培育，童年时的教化常常重于成年后的塑造，生活中的感悟常常超出书籍上的认知。而从出生的那一刻起，家风就对我们进行目染耳濡的熏陶，我们的所见、所闻、所思，所想都与家风相关，家风成为我们从言谈举止到为人处世、从价值选择到是非评判、从伦理道德到人品人性的按照标准。所以说，优异家风是我们安家立命的根本。 ③优异家风是一个家族兴盛发达的魂魄。不论是主动恪守仍是被动听从，不论是立竿见影仍是耳濡目染，家风对每一一个人的成长都发挥着举足轻重的作用，也对整个家族的发展产生着至关重要的影响。家风优异，则家道兴隆，美名流芳。北宋有名的散文大家苏洵。严格教育于女，优异家风的熏陶使苏轼、苏辙饱读诗书，才干横溢，父于三人均位居“唐宋八大家”之列，留下了“一门父子三词客”的千古美谈。老一辈无产阶级革命家习仲勋教育子女“不论当多大的官，都不要忘掉勤勤奋恳为人民服务”，优异的家风教育出了优异的子女。家风隳坏，则祸及全家，贻害社会。一些领导干部的子女走上歧路，甚至身陷囹圄，很大程度上是家风不正，家教不严致使的。 ④优异家风是整个社会风清气正的源泉。习近平总书记指出：“家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值館影。优异家风和家庭美德正是社会主又中心价值观在现实生活中的直观表现。”优异家风不单关乎一个家族的发展，还以点滴汇聚之势影响着社会的民风，国家的兴隆，家风正则社会稳。家和万事兴，一个家庭有了优异家风，这个家庭就会团结友善，崇善尚德；千万个家庭有了优异家风，整个社会就和睦稳固、踊跃向上。“家是最小国，国是千万家。”家庭和睦，国家就充满活力；家风优异，民族就充满希望。千千千万个家庭的优异家风，必定凝集成实现中华民族伟大中兴的不断动力和无量智慧。 ⑤着重家风，既是为了个人的安家立命，家族的兴盛发达，更是为了整个社会的风清气正，优异家风是治国安邦的重要基础。家庭是我们心灵最靠谱的港湾，家风更应当是我们精神上最执着的固守。希望每个人都能主动建立和传承优异家风，让优异家风成为社会千顷澄碧的清风雨露。 （原文有变动） 35．请为选文拟写一个适合的标题。写在答题卡上。（ 2 分） 36．请简要剖析选文的论证思路。（ 3 分） 37．选文第③段画线句子主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？（ 4 分） 38．选文第②—④段的次序能不可以颠倒？为何？（ 3 分） 39．优异家风的形成离不开尊长的以身作则，请联合选文和链接资料，联系你的生活实质，说说你的尊长对你 的教育以及这类教育对你产生的影响。（ 3 分） [ 链接资料一 ] 傅雷是一位特别的教育家，他常以自己的经历教育儿子：待人要谦逊，做事要谨慎，礼仪要得体；遇因境不气 馁。获大类不骄做：要有国家和民族的责任感，要有艺术，人品的尊严 ,, 父亲的谆谆教诲使傅聪成长为有名的钢琴艺术家。 [ 链接资料二 ] 我母亲待人最仁爱，最平和，素来没有一句伤人感情的 ,, 假如我学得了一丝一毫的好性情，假如我学得了一点点待人接物的随和，假如我能饶恕人，谅解人——我都得感谢我的慈母。 ——节选自胡适《我的母亲》 答案： 35．优异家风，需要“绿我涓滴” 36．文章开篇提出问题：优异家风是治国安邦的重要基础；接着从三个方面剖析论述这个问题：优异家风是一 个人安家立命的根本， 优异家风是一个家族兴盛发达的魂魄， 优异家风是整个社会风清气正的源泉； 最后解决问题，得出结论：希望每个人都能主动建立和传承优异家风，让优异家风成为社会千顷澄碧的清风雨露。 37．举例论证，对照论证。文章以苏洵家的家风、习仲勋的家风为例，有力地证了然“优异家风是一个家族兴盛发达的魂魄”这一看法；用习仲勋的家风和个别领导干部的家风不正作对照，更重申了家风对家族兴盛发达的重要性。 38．不可以颠倒。这部分内容是由小到大来论述的，和第一段提出的“修身、齐家、治国”的次序保持一致，这 样显得有条理，构造谨慎。 39．优异的家风不论是对个人的成长仍是对家族对国家都有着非常重要的作用。苏轼一门父子三词客、习近平 身上承载的优异家风、 傅聪胡适所受的家教无一不彰显着家风的重要性。 我的父亲经常教育我要发奋， 要为人正直，要勤奋等，这样的家风促进