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小学生毕业个人总结 　　六年的小学学习和生就就要结束了, 是时候给这六年的小学生活做个总结了!小编为大家整理了一些, 希望对你有用!　　篇1小学生活是一杯名茶, 越品越香. 小学生活是一朵鲜花, 越看越美. 小学生活是一束阳光, 越沐越温暖. 回忆起来, 小学生活就像五味瓶, 酸甜苦辣咸, 样样都有, 小学生活中, 有泪也有笑, 现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的, 这六年虽然过得紧张, 但很充实, 很丰富多彩, 让人留恋, 六年中不仅学到了知识, 也明白了很多做人的道理, 小学六年即将分离, 老师无私的传授给我们知识, 还像父母一样关心我们. 一切的一切都舍不得, 小学生活将是我最留恋的!六年来, 从一年级懵懂懵懂的我, 一年级生活大多都是是在幼稚, 无知中度过, 但这里包含太多太多的感动, 有获得广播体操第一的喜悦, 有运动会上友谊第一, 比赛第二的感动. 三年级的我在忙碌快乐中度过, 六年级的我, 在紧张的学习生活中度过, 这六年来我学会了许多, 学会了坚强, 学会了拼搏, 我会带着小学生活的这段美好回忆走向小学的大门, 通向未来的方向!　　回忆起来, 小学生活就像五味瓶, 酸甜苦辣咸, 样样都有, 小学生活中, 有泪也有笑, 现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的, 这六年虽然过得紧张, 但很充实, 很丰富多彩, 让人留恋, 六年中不仅学到了知识, 也明白了很多做人的道理, 小学六年即将分离, 老师无私的传授给我们知识, 还像父母一样关心我们. 一切的一切都舍不得, 小学生活将是我最留恋的! 六年来, 从一年级懵懂懵懂的我, 一年级生活大多都是是在幼稚, 无知中度过, 但这里包含太多太多的感动, 有获得广播体操第一的喜悦, 有运动会上友谊第一, 比赛第二的感动. 三年级的我在忙碌快乐中度过, 六年级的我, 在紧张的学习生活中度过, 这六年来我学会了许多, 学会了坚强, 学会了拼搏, 我会带着小学生活的这段美好回忆走向小学的大门, 通向未来的方向. 　　珍贵的六年小学生活已接近尾声, 这时才发现, 六年的时光好快啊!不免有些留恋、有些不舍. 回想六年小学生活, 有得亦有失, 有喜亦有悲. 我的学习成绩并不是非常好, 但我却在学习的过程中收获了很多. 　　在学习中, 我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性. 要想学好, 只埋头苦学是不行的, 要学会“方法”, 做事情的方法. 古人话说的好：“授人以鱼不如授人以渔”. 我来这里的目的就是要学会“渔”. 但说起来容易做起来难. 我换了好多种方法, 可始终没有多大成效. 慢慢的, 随着学习的深入, 做到了. 做什么都勤于思考, 遇到有不懂的地方就勤于请教. 在学习时, 以“独立思考”作为自己的座右铭, 时刻不忘警戒. 随着学习的进步, 我不只是学到了基本只是, 我的心智也有了一个高的飞跃, 我认为这对于将来很重要. 在学习知识这段时间里, 我与老师同学建立了浓厚的师生情谊. 老师们的谆谆教导, 使我体会了学习的乐趣;同学们的互帮互助, 使我感受到了友谊的伟大. 　　小学六年的生活我也一直在追求人格的升华. 注重自己的品行, 我崇拜有巨大人格魅力的人, 并一直希望自己也能做到. 在六年中, 我坚持着自我反省且努力的完美自己的人格. 六年中, 我利用业余时间读了一些名著和几本完美人格的书, 我觉得它们对自己很有帮助, 我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要, 它关系到是否能形成正确的人生观、世界观. 所以无论在什么情况下, 我都以品德至上来要求自己. 无论何时何地我都奉行严于律己的信条, 并切实的遵行它. 平时关爱同学、尊师重道、乐于助人, 以前只是觉得帮助别人感到很开心, 在我理解到, 乐于助人不仅能铸造高尚的品德, 而且自身也会得到很多利益, 帮助别人的同时也在帮助自己. 　　回顾六年小学生活, 我很高兴能在同学有困难时曾经帮助过他们. 相对的, 在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手. 对于老师, 我一向是十分敬重的, 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我, 如果没有老师的帮助, 我可能将不知道何去何从. 我现在领悟到, 与其说品德是个人的人品操行, 不如说是个人对整个社会的责任. 一个人活在世界上, 就得对社会负起一定的责任义务, 有了高尚的品德, 就能正确认识到自己所负的责任, 在贡献中实现自身的价值. 　　六年中我的社会实践能力有了很大提高, 我参加了不少校内外活动, 做过一些社会时间. 参加校内的活动可以认识到更多的同学, 也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会, 锻炼了自己的交际能力, 学到别人的长处, 认清自己的短处, 也使我开拓了视野. 学到了许多在课本上无法学到的东西. 六年的小学生活, 六年的酸甜苦辣, 我也认识到