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《父亲的雨》阅读练习及答案 《父亲的雨》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《父亲的雨》阅读练习及答案 阅读下文，回答下列问题。 父亲的雨 谢宗玉 ①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。 ②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，因此在每一垅梯田 的上坳总得有一口山塘。 夏季热，禾苗需要同人同样拼死喝水， 山塘没多一会儿就被喝得见了底， 村人就有些慌了。 幸亏天再糊涂， 也不会让村人处在惊慌中太久。雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的庄稼繁荣昌盛的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘掉了。只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。 ③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，忽然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲入雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。为这，父亲回来没少挨骂。父亲其实不在乎，他湿漉漉地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲絮叨，忧如挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念道一边把准备好的热水提到灶背屋。 父亲沐浴时，母亲又从衣柜里把洁净的衣服找出来。 ④父亲年青时很结实，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。风雨越大， 父亲就一副越快乐的样子。 有时，父亲叫一声要去拦水， 就被母亲眼明手快地拉 住了。固然戴上母亲寻来的斗笠，但一出门，风就将它刮跑了。父亲随着风跑， 终于跑在风前方将斗笠拾起来， 而后一甩手， 斗笠旋转着从大门口飘进屋来， 雨水像珠子同样从笠沿四射开来， 溅了我们一身。 待我们弹落身上的水珠， 再看父亲时，父亲又消逝在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜，一闪一闪的。 ⑤在瓢泼似的雨中，道道水流从山上落下来，父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球，一下子就给吹胀了。我想，面对一下子就水灵丰活的山塘，父亲内心应当有一种知足。 ⑥但我仍思疑父亲是为着好玩， 他在雨中那副喜悦得不得了的样子同儿童儿没什么差别。 但儿童儿不可以玩雨， 儿童儿只好在大雨初来时， 在稀稀朗朗的雨颗中，嚎着叫着钻来钻去，快速返回屋檐下。因此我竟有些敬羡父亲。 ⑦一年夏季，天旱了好久，大伙认为再没雨下了，就挖开山塘拼死往自己田 里放水，父亲左劝右劝要节俭，但没有人听他的。以后再下雨时，父亲硬撑了两 个小时没出门，但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着疼爱，念道就更勤了。 ⑧母亲的念道并不是剩余，现在年迈的父亲一身病痛，不打半点折扣。母亲给 父亲煎药时，还在不断地念道，而父亲，也再不可以笑吟吟地听她念道了。他躺在 床上，配合母亲的念道，咝咝咝地从牙缝里抽着凉气，他疼呢。父亲正在为他年 轻时所经历的风雨支付代价。只可是，父亲的内心未必懊悔。 （选自《青春美文》） 79．阅读文中画横线的句子，联系上下文，回答括号中的问题。 1）父亲其实不在乎，他湿漉漉地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲絮叨，忧如挨骂是一件很快乐的事。 （为何父亲挨了骂也不在乎，忧如挨骂是件快乐的事？） 2）山塘像个气球，一下子就给吹胀了。 （山塘给“吹胀”了是什么意思？） 80．请任选一个角度（如修辞手法、词语运用、描绘方法、描绘角度）赏析文章 第④段中画波涛线的句子。 81．文章以“父亲的雨”为题有哪些作用？谈谈你的见解。 82．你认为父亲有哪些精神质量？依据文章详细内容简要剖析。 【答案】 79．（ 1）由于父亲还沉醉在为村民拦到水的快乐与知足中。 （或：由于絮叨是母 亲疼爱父亲的表现） （ 2）意思是山塘里涨满了水。 （或：山塘一下子水灵丰活起来） 80．示例一：运用了比喻的修辞手法，把雨水比作珠子，生动形象地描摹出雨水 的形态。 示例二：运用了动作描绘， “跑”“拾”“甩”， 表现出父亲的快乐（不畏风雨）。 示例三：动词使用生动，如“飘”字，形象地写出了斗签在空中旋转的样子。 示例四：用“四射”“溅”， 形象地写出了雨水四散、 纷繁点点洒落在身上的动 态过程。 示例五：运用侧面描绘的手法， 经过写父亲“随着”风跑， “终于”跑在风前方， 侧面写出风大的特色，进而烘托出父亲不畏风雨的精神。 81．①“雨”是文章的线索，贯串全文，同时也制造了悬念，吸引读者的阅读兴 趣；②表现文章主要内容（揭露主题） ，写的是对于父亲与雨的故事；③流露情 感要旨，表达了父亲对雨的深沉感情，形象地借“雨”来表现父亲的精神质量。 82．①责任心强：来雨时，村人都乐得什么都忘了，只有父亲还记得要往山塘补 水。②甘于奉献：风雨越大，父亲越快乐，由于能够为村民积蓄更多的水。③顾 全全局：面对村人天旱时拼死往自己家的田里放水， 不懂节俭的自私行为， 父亲 固然想松手不论给他们一个教训，但为了大伙的利益仍是不由得又冲了出去拦 水。