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第二课 隋唐:开放改革的时代 (3)
1.此刻各国人常把中国人称为“唐人”的原由是 ( )
中国人是唐朝人的后辈
唐朝在世界上享有较高的名誉
唐朝时中国才开始对外交往
中国人拥有很高的制糖技术
2.唐朝是我国历史上最繁华开放的朝代之一,它不单有开放的对外政策,还有开通的民族
政策。以下哪一历史事件表现了“开通的民族政策” ( )
A. 遣唐使来华
C. 玄奘西游天竺
B. 鉴真东渡日本
D. 文成公主入藏
3.唐朝的茂盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里到达中国,唐帝国自己也以广博
的胸怀兼容并蓄外来文化的精髓, 中外文化双向沟通、 共享繁华。 以下事件能旁证这一现象
的有( )
①与匈奴和亲
②鉴真东渡
③玄奘西行
④遣唐使来访
A. ②③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ①②③④
4.电视连续剧《西游记》中唐僧师徒西天取经的故事惊心动魄。此中唐僧的原型是历史上
的( )
A. 鉴真
C. 玄奘
B. 张骞
D. 松赞干布
5.以下人物中,属于中外友善交往使者的是 ( )
A.
C.
鉴真、玄奘 B. 鉴真、松赞干布
松赞干布、文成公主 D. 玄奘、唐太宗
6.以下对于鉴真和玄奘的表达,不正确的选项是 ( )
都是有名的和尚
都对唐朝和邻国的文化沟通作出了贡献
为达成使命都南征北战,千辛万苦
都是唐玄宗期间的使者
7.唐朝,我国境内生活着很多少量民族,他们都曾以各样方式与唐朝成立亲密联系。唐玄宗时,有一位少量民族领袖上表称已与唐朝“和同为一家”。这个少量民族就是今日的
(
)
A. 白族
B. 彝族
C. 维吾尔族
D. 藏族
8.第一个系统地把天竺的佛教、历史、地理与风土人情等记录下来并介绍到中国的人物是
( )
A. 鉴真
B. 张骞
C. 松赞干布
D. 玄奘
9.在唐朝对外交往中,与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息有关系的交往对象
( )
(国家 )是
A. 天竺
B. 新罗
C. 大食 D. 日本
10.“东瀛有多远,芒履难测量。袈裟作舟帆 合十忘存亡,宏愿心中藏 ”这是一部
有关唐朝高僧的电视剧片尾曲,此中的主人公是 ( )
A. 玄奘
C. 魏征
B. 鉴真
D. 张骞
11.改变自古以来“贵中华,贱夷狄”的观点,对各少量民族视同一律,被各族人民尊称为
“天可汗”的古代皇帝是 ( )
A. 秦始皇
C. 唐太宗
B. 汉武帝
D. 唐玄宗
12.以下嫁到吐蕃去的唐朝公主有
①太平公主 ②文成公主
( )
③金城公主
④安乐公主
A. ①②
C. ③④
B. ②③
D. ①④
13.以下对于唐朝的领土说法正确的有 ( )
①东到海洋 ②西达安西、葱岭等广大地域
③北抵长城一带 ④南及南海
A. ①②③
C. ①②④
B. ②③④
D. ①②③④
14.唐朝以其广博的胸怀、开放的胸怀、 富强的国力和先进的文化,吸引着各族人民与之交
往。某校八年级学生举办了一次以“民族话唐朝”为主题的活动研究。
【政策 “显” 胸怀】
资料一: “ 自古皆贵中华,贱夷狄,朕偏爱之如一。 ”
这句话是唐朝哪位皇帝说的?表现了他如何的民族政策?他被各少量民族称为什
么?
【联婚 “促” 和睦】
资料二:见以下图。
资料二反应的是唐太宗期间与吐蕃的一次和亲。图片中的两位人物分别是谁?他们的和亲有什么意义?
【封立 “促” 友善】
资料三: 疆里虽重海,车书籍一家。盛勋归旧国,佳句在中华。
—— 《送渤海王子回国》
(3)我国是一个拥有 56 个民族的国家,你以为应当如何办理民族关系?
15.阅读资料,回答以下问题。
资料一:见以下图。
资料二:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己救人传道艺,唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
图一中的高僧是谁?他历经困难抵达天竺,回到长安后将自己的见闻写成的记录天竺的佛教、历史、地理、风土人情等的著作是什么?
(2)图二中的高僧是谁?他有何成就?
(3)两位高僧有何共同伟绩?
(4)你以为这两位高僧身上有如何的精神质量?
答案
1. B2. D3. A4. C5. A6. D7. C8. D9. D10. B11.C12. B13. C14. (1)唐太宗。开通的民族政策。 天可汗。 (2) 松赞干布和文成公主。 意义: 亲密了唐蕃经济文化沟通,
增进了汉藏之间的友善关系。 (3)应当增强各民族间的交往,成立同等、合作、相助的民族
关系。 (言之有理即可 ) 15. (1) 玄奘。《大唐西域记》。 (2) 鉴真。成就:东渡到日本流传佛
教,还将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画等知识与技术流传到日本。 (3) 都为佛教事业的传
播作出了突出贡献;都为唐朝与邻国的友善交往
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