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《爸爸,今天你来接我吗？》阅读练习及答案 《爸爸,今天你来接我吗？》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《爸爸,今天你来接我吗？》阅读练习及答案 阅读下边文字，达成小题。 爸爸，今日你来接我吗？ （新闻事件） 2019 年 3 月 18 日，武汉市光谷第十一小学开启了“爸爸接送 周”，以此号召爸爸们接送孩子上放学。不足为奇，湖北省武昌实验 小学东湖国际校区近期也睁开了为期一天的“爸爸接送日”活动， 学 校明确要求这日爸爸一定来校接送孩子，牵着孩子的手送到校门口， 拉着孩子的手回家。据悉：学校睁开“爸爸接送周（日）”活动，应 该是针对“丧偶①式育儿”的社会现象， 以此增强父职教育， 防备父 爱缺位。 [ 说明 ] ①丧偶：指配偶逝世。文中指爸爸处于“死”的状态。 （新闻议论） 连日来，武汉市光谷第十一小学睁开了“爸爸接送周”活动，倡 议孩子的父亲尽可能接送孩子上放学，引起舆论关注。 在此事引起热议后，该校校方回应，这项活动是提议而非强迫， 孩子父亲在外处或单亲家庭的状况是极个其他， 并且学校没有详细统 计父亲接送数据，也没有相应的查核指标，造成损害的可能性很小。 以睁开“爸爸接送周”活动的方式，指引父亲更多地融入到孩子 的教育中来，置于现实背景下，不乏踊跃意义。 对孩子的成长而言，父亲母亲双亲的作用不可以相互代替，最好的模式 应当是两方共同努力， 一同肩负照顾、陪同、教育孩子的责任。这 就需要父亲们进行“角色补漏”， 主动参加家庭教育， 为孩子修建起 完好健康的成长环境。 近来，热播剧《都挺好》迎来大结局，剧中的父亲苏大强成为热搜榜上的常客。在这个家庭中，父亲角色的缺位，不单会对孩子的成长带来负面影响，也影响着父亲身己的成熟和担当。 父亲参加孩子教育的缺失，既有现实原由的限制，如“男主外、女主内”的角色分工， 但更多仍是看法上的误差，以为父亲的责任是给孩子创建物质条件，教育有学校和母亲费心就行了。这也致使“丧偶式育儿”问题日趋广泛。 在此情况下，“爸爸接送周”活动有其现实针对性。此举一方面 是为了让孩子感觉到来自父亲的关爱， 培育健康的亲子关系； 另一方面，也意在更为公正地分担育儿责任， 建立与现代社会相适应的家庭伦理。 “爸爸接送周”的更粗心义是对父亲角色与责任的提示，父亲之为父亲，说究竟仍是对孩子要“亲”，感情上亲密，行动上则要“亲身”。详细到一个家庭，父亲母亲对孩子的照顾与教育，有分工有重视也 属正常，但不可以变为“大撒把”， 一些客观条件是原由， 但绝非借口，有时间有时机， 父亲还应存心识地多陪陪孩子， 有选择性地参加孩子在学校的教育活动，不让父爱缺席。 事实上，长久忽略孩子的成长与教育，不但对孩子不利，对自己 来说也是遗憾——太多父亲都是意识到该陪陪孩子时， 倏忽间孩子长 大了，才理解已经太迟。 （改编自新华网客户端） （教师说法） 西安大学南路小学教育主任李旭升以为：父亲母亲对孩子的陪同都不行缺乏。对男孩来说，父亲的关爱关于其阳刚气质的形成更至关重要。有一个故事：孩子咨询爸爸工作 1 小时的酬劳后， 各处凑钱想买爸爸 小不时间。故事诉说着孩子对父亲母亲陪同的盼望。关于许多父亲，可能都面对生计和陪同的选择题， 希望他们在可能的范围内尽量多陪陪孩子。哪怕和孩子几分钟视频或录一段话发给孩子， 让他知道你关怀着他也行。假如“爸爸接送周”的提议能让父亲母亲平衡陪同的看法更人心所向，就能够算作成功。 （专家看法） 国家二级心理咨询师杨逍说：“父亲母亲都是家庭教育的中心成员，平衡陪同很必需。忙于事业的父亲母亲，都应尽可能多抽时间陪同孩子。对爸爸来说，他们独有的男性气质， 有助于培育孩子的动脑和创建意识，刺激孩子求知欲和气奇心， 也能让孩子的意志质量和解决问题能力获得充足锻炼。 父亲的缺席可能在孩子的性格养成、 人际关系办理方面造成负面影响。” 14．以下对资料内容的理解，与原文相切合的一项为哪一项（ ） A．父亲母亲对孩子的照顾与教育，有分工有重视是正常的。因为客观条 件的限制，父亲不陪同或少陪同也是能够理解的。 B．父爱缺席会留下遗憾，很多父亲常常等到孩子长大成人以后，才 理解陪同关于孩子成长的重要意义，但是这已经太迟了。 C．教师们都希望学生家长在面对生计和陪同的选择时，能够断然地 选择陪同，特别是父亲，更应选择全程陪同。 D．不可以让父爱缺席，因为父亲身上独有的男性气质，能帮助孩子形 成阳刚气质，养成贤淑性格，更有助于办理好人际关系。 15．阅读（新闻议论），回答以下问题。 ⑴“新闻议论”的主要看法是什么？请归纳回答。 ⑵“新闻议论”这个版块是怎样环绕看法睁开阐述的？请用简洁扼 要的语言写出论证过程。（建议用上“第一”“接着”“而后”“最 后”等词语） 16．上述资猜中，将孩子教育中爸爸缺位现象称为“丧偶式育儿”