高效课堂调查问卷分析报告.pdfVIP

高效课堂构建中小组合作学习有效性研究学生问卷调 查 分 析 报 告 为了更好地提高学习效率，师生共建高效课堂，学校决定开展本次问卷调查， 现将相关问题分析如下： 一、问卷制作与调查对象 “高效课堂构建中小组合作学习有效性研”学生问卷调查由课题组制作。学生 问卷共设 25 道选择题，分别对学校部分学生做了问卷调查。调查过程共发学生问卷 20 份，共收回有效问卷 20 份。 二、问卷调查结果与分析 1、全校 100％的学生比较容易接受由小组合作，老师点拨的授课方式。 2 、100％的学生赞同“以学生自主学习、合作交流、小组展示为主”的课堂学 习模式。 3、老师在课堂讲解时长上 50 ％学生认为 30—45 分钟， 50%学生认为 10—20 分 钟。 4 、在利用“导学案引导学生学习”的教学方式 85%学生认为好， 15%学生认为一 般。 5、导学案进行课前预习的重要性上 85%的学生认为重要， 15%的人认为一般。