【教案】小学五年级数学因数与倍数教案.docxVIP

学校五年级数学因数与倍数教案学校五年级数学因数与倍数教案王红英课题 : 因数与倍数教学目标 :1，同学把握找一个数的因数, 倍数的方法 ;2，同学能明白一个数的因数就是有限的, 倍数就是无限的;3， 学校五年级数学因数与倍数教案 学校五年级数学因数与倍数 教案 王红英 课题 : 因数与倍数 教学目标 : 1，同学把握找一个数的因数 , 倍数的方法 ; 2，同学能明白一个数的因数就是有限的 , 倍数就是无限的 ; 3，能娴熟地找一个数的因数与倍数 ; 4，培育同学的观看才能； 教学重点 : 把握找一个数的因数与倍数的方法； 教学难点 : 能娴熟地找一个数的因数与倍数； 教学过程 : 一，引入新课； 1，出示主题图 , 让同学各列一道乘法算式； 2，师 : 瞧您能不能读懂下面的算式？ 出示 : 由于 2×6=12 所以 2 就是 12 的因数 ,6 也就是 12 的因数 ; 12 就是 2 的倍数 ,12 也就是 6 的倍数； 3，师 : 您能不能用同样的方法说说另一道算式？ ( 指名生说一说 ) 师: 您有没有明白因数与倍数的关系了？ 那您仍能找出 12 的其她因数不？ 4，您能不能写一个算式来考考同桌？同学写算式； 学校五年级数学因数与倍数教案师: 谁来出一个算式考考全班同学？5，师 : 今日我们就来学习因数与倍数；( 出示课题 : 因数倍数 )齐读 p12 的留意；二，新授 :