【教案】优秀教案信息及其特征.docx

信息及其特点一，教材分析;②信息的基本特点；《信息及其特点》 主要内容包括①无处不在的信息本节课旨在培育同学对信息的感性熟悉 ,引导同学体验信息与人类社会的亲密联系,强化同学对信息基本特点的内化体验 ,并在日常生活中形成有效收集信息，猎取信息，加工信息，甄别信息，运用信息的信息素养 ,为同学可 信息及其特点 一，教材分析 ;②信息的基本特点； 《信息及其特点》 主要内容包括①无处不在的信息 本节课旨在培育 同学对信息的感性熟悉 ,引导同学体验信息与人类社会的亲密联系 ,强化同学对信息基本特点 的内化体验 ,并在日常生活中形成有效收集信息，猎取信息，加工信息，甄别信息，运用信息 的信息素养 ,为同学可连续学习信息技术奠定良好基础； 二，学情分析 作为刚升入中学的同学 ,一方面她们奇怪心强，思维活跃，参加探究积极性高 ,具备肯定 ,仍没有形成一个 的使用信息技术的体会；另一方面她们对信息技术的概念性学问明白不多 完整的学问体系 ,抽象思维才能，概念内化才能相对较弱；同时 ,此节中学信息技术启蒙课 , ,所以这一节课对同学 同学对老师的教学方法，教学风格以及对本课程的学习方法明白不多 学法指导将对信息技术的进一步学习有开启意义； 三，设计思路 播放《泰坦尼克号》 主题歌 ; 观赏《泰坦尼克号》电影剪辑； 创设情境 导入新课 从情形瞧到， 听到， 感到 在《泰坦尼克号》的“声，光，影”及故