《我的暖,一寸长》阅读练习及答案 (2).docVIP

阅读下边选文，回答下列问题。 我的暖，一寸长 ①这是个身着工作服，浑身油漆和泥土，满面尘埃，大约 40 岁的中 年男子。 ②他隔着车窗，朝我弯哈腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。 ③看我接了烟，他如获至宝，慌乱从兜里摸出打火机帮我点上，咧开 大嘴一笑，说：“大哥，您是几日来第一个接俺烟的呢。” ④我一听，就有点蒙。 ⑤他仿佛瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人 瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起 俺们乡间人的好人。” ⑥“有事吗？”我笑笑，为这其中年男子的“油腔滑调”。 ⑦“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地址头，“俺就是想，能 坐坐您的车不？” ⑧“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉， 不是我吝啬不让他乘车， 而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。⑨“不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上边坐一会儿就行。今儿不坐，明日坐一回就行，仍是今儿这个时间。” ⑩说完，他那充满血丝的大眼睛，充满着恳求。 我踌躇了一下，仍是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得 及问他我心中的迷惑， 他就一连向我说了几个感谢便走开了。 临走前，还特地愿我的前车牌望了一眼。 次日，他准时到了学校门口。看我在，他一脸喜悦，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。 还没聊五分钟，下学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞速地推开车门，站在车旁大叫着。不一会儿，一个小男孩跑到他的眼前，他让小男孩喊了一声“叔叔好”，而后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。 他递了根香烟给我， 便带着孩子急忙走开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感谢。 我实在不理解，他为何只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又碰上他，他才告诉了我答案。 本来，孩子刚进城念书， 由于乡村和城里的生活习惯存在很大的不一样，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的内心所以出现了暗影。 “其实俺理解，大部分城里人也像您同样， 待俺们如亲兄弟般的好，不过孩子小，临时还不可以理解。”他笑笑说，“俺上一次坐您的车看着孩子向俺跑来，而后俺就告诉孩子，您和俺是顺道的，常免费载着俺一同来学校！” 他搓着手，又憨憨地增补道：“其他家长给自己孩子的暖和那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，而后又接着说，“俺不顶用，俺只好给孩子这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大概一寸的长度。 “一寸长的暖！ ”这形象的比画瞬时击中了我的灵魂， 我深深地震惊，被它的朴素，又被它的深邃！ （选自葛闪新浪网博客，有修改） 57．文中的“他”为孩子做了一件什么事？请用简短的语言归纳。 58．文章第①段使用了人物描绘的哪一种方法？其作用是什么？ 59．本文情节安排上最大的特色是设置悬念， 试举一例并谈谈其作用。 60．“一寸长的暖”震惊了“我”， 请联合全文谈谈你对“一寸长的 暖”的理解。 【答案】 57． 一位父亲为了除去孩子的暗影心理， 恳求坐一次“我”的车，对孩子进行心理劝导。（意合即可） 58． 相貌描绘（肖像描绘） 。作用：交代了主人公的身份，示意 了他工作的艰辛；为下文的情节睁开做了铺垫。 59． 示例：他为何平白无故给“我”香烟？他为何对“我” 油腔滑调？他为何要坐“我”的车， 并且只坐一会儿？为何他的 孩子出来他就“飞速地推天车门， 站在车旁大叫着”？ （举出一例即 可） 作用：利用悬念激发读者的阅读兴趣，使情节有波涛。 60． 这个父亲以为自己除去孩子心理暗影而做的事情是不足挂齿 的，给孩子的爱是极少的。可是他最后想出方法，不惜委屈自己，来 除去孩子的心理暗影，这样的父爱是深邃的，是伟大的。 （意合即可）