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苏教版数学一上5之内加法教课方案 苏教版数学一上5之内加法教课方案 PAGE / NUMPAGES 苏教版数学一上5之内加法教课方案 《5 之内的加法》教课方案 教课内容： 教材第 40— 41 页例题及想一想做做。 教课目标： 1、使学生在详细情境中初步理解加法的含义， 并能正确计算 5 之内的加法。 2、培育学生初步的察看、理解和语言表达能力。 3、使学生初步学会用加法计算解决问题，培育数学应意图识，加强学好数学的信心。 教课要点： 初步理解加法含义，并正确计算 5 之内的加法。 教课难点： 用加法计算解决问题。 教课准备： 教课挂图、图片、糖、作业纸。 教课过程： 一、复习 师：老师想和同学们做一个游戏，你们想不想做？ 5 能够分红几和 2，3 和 5 合成几， 4 能够分红 2 和几， 3 能够分红 1 和几 1和 4合成几，2和2合成几， 3和 2合成几 要求：知道答案的小朋友不用举手，直接站起往返答 二、创建情境 小朋友们，你们看，今日我们迎来了哪些新朋友？对，是；鸭妈妈和小鸭一 家、蝴蝶妈妈和小蝴蝶一家， 还有青蛙妈妈青蛙爸爸和小青蛙一家， 我们的小动 物妈妈们想在我们的小朋友中间找位小老师来教它们的孩子学习数学知识， 但它 们要看哪个小朋友学得好才让他当老师，你们有信心当小动物们的小老师吗？ （有） 三、直观演示，感知加法的含义 讲话：小朋友们，昨天孙老师的女儿