望谟小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析.docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 望谟小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析 1:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是〔  〕。 单项选择题 A、布鲁纳 B、苛勒 C、奥苏伯尔 D、加涅   2:从人的身心进展的动因看,属于外铄论的学者是〔  〕。 单项选择题 A、洛克 B、格塞尔 C、孟子 D、威尔逊 3:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学习教育服务。〔  〕思潮掀起一场教育改革运动。 单项选择题 A、人本主义 B、行为主义 C、认知心理学 D、信息论 4:从完好的问题解决过程来看,〔  〕是首要环节。 单项选择题 A、理解问题 B、提出假设 C、发觉问题 D、检验假设 5:以下属于实物直观的是〔  〕 多项选择题 A、演示试验 B、观看实物 C、观看教学电影 D、到实地参观访问 E、阅读文艺作品 6:以下说法错误的选项是〔  〕。 单项选择题 A、正方形有4条对称轴 B、等边三角形有3条对称轴 C、角的对称轴有2条 D、圆有很多条对称轴 7:学校作为为个体进展而有意识地支配的一种特别环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生进展的需要,取决于教师对这种环境的〔  〕。 单项选择题 A、认识 B、设计 C、设想 D、支配 8:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满〔 〕的未成年人脱离监护单独居住。 单项选择题 A、十四周岁 B、十八周岁 C、十六周岁 D、二十周岁 9:心理辅导的主要目标是学会调适和〔  〕 单项选择题 A、诊断问题 B、克服障碍 C、行为矫正 D、寻求进展 10:1922年公布的《壬戍学制》将我国的学制设定为〔  〕 单项选择题 A、五四二制 B、五三三制 C、六三二制 D、六三三制 11:构成学生思想品德的因素包括〔  〕。 多项选择题 A、知 B、情 C、意 D、行 12:〔  〕是指个体为实现最正确的认知效果而对自己的认知活动所进行的调整和掌握。 单项选择题 A、学习策略 B、元认知策略 C、精细加工策略 D、组织策略 13:一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂〞,而不是权威者。这符合〔  〕学习理论的观点。 单项选择题 A、建构主义 B、人本主义 C、信息加工 D、联结主义 14:男女学生智力进展速度存在着年龄倾向和年龄差异,因此,从总体上讲男女学生的智力进展水平的差异是很大的。〔  〕 推断题 对 错 15:《学记》主见教学要遵循学生心理进展特点“学不躐等〞,以下表达了这一观点的是〔  〕 单项选择题 A、稳固性原那么 B、启发性原那么 C、因材施教原那么 D、循序渐进原那么 16:心理定势对解决问题具有〔  〕 单项选择题 A、主动作用 B、消极作用 C、既有主动作用也有消极作用 D、没有作用 17:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的〔  〕 单项选择题 A、严重惧怕 B、缘由不明地惧怕 C、非理性惧怕 D、长久性地惧怕 18:《学记》中“不陵节而施〞的主见对应的教学原那么是〔  〕。 单项选择题 A、因材施教原那么 B、循序渐进原那么 C、启发性原那么 D、稳固性原那么 19:教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。〔  〕 推断题 对 错 20:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指〔  〕。 单项选择题 A、教育制度 B、学校教育制度 C、教育体制 D、学校领导制度 21:现代学校课程必需反映现代社会进展对人的要求以及内容和手段的更新改变。〔  〕 单项选择题 A、对 B、错 22:前运算阶段儿童的思维特征是〔  〕。 多项选择题 A、单维思维 B、具体规律推理 C、思维的不行逆性 D、自我中心 23:问题是给定信息和要到达的目标之间有某些障碍需要被克服的〔  〕。 单项选择题 A、既定疑点 B、理论假设 C、刺激情境 D、给定途径 24:唐朝时,中日文化沟通最杰出的使者是〔  〕。 单项选择题 A、张骞 B、玄奘 C、鉴真 D、甘英 25:小学阶段的课程应表达〔  〕。 多项选择题 A、进展性 B、普及性 C、基础性 D、实践性 26:对于小学生来说,已经懂得自己行为和四周事物的关系,形成自我评价,自我评价是〔  〕的一种形式。 单项选择题 A、自我掌握 B、自我意识 C、自我体验 D、道德品质 27:中小学生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特别爱护。这些规定指的是〔  〕 单项选择题 A、学生的身份 B、学生的法律地位 C、学生的义务 D、教师的义

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