儿童心理评估量表.docxVIP

瑞文测验、儿童孤独症量表、多动症量表、儿童气质量表、儿 童行为量表、 DDST或 DST智力筛查量表： (1)测验目的 旨在进行智力筛选，以便对可疑者作进一步诊断性的检查。 (2)编制者 William K.Frankerburg等， 1967 年公开发表。 (3) 适用范围 0～ 6 岁婴幼儿。 (4)测验时间 15 分钟左右。 (5)量表构成 量表有 105 个要求或项目，根据婴幼儿智能发育的次序先 后不同，各项目与 0～6 岁的某个年龄段相对应。这些项目在测 验表分别安排于 4 个能区，包括：粗大动作、精细动作、语言、身边处理及社会适应能力 4 大项。 (6)测验结果 分为正常、可疑、异常及无法解释 4 种。 (7)评价 操作简便，花费时间少，工具简单。能从多个维度（能区）评价儿童的心理行为发育， 帮助我们了解儿童发育的程序性和时间性；同时，其检查、评价方法也是我们了解其他的儿童发育评价方法的基础。但实际 应用中， 4 岁以上项目明显不足。 GESELL智力诊断量表： (1) 测验目的 用于测量幼儿的发展水平和发育程度，诊断可能有发 展迟缓的儿童。 (2) 编制者 由美国心理学家 A．格塞尔制定的婴幼儿发展测量工具。 最初发表于 1925 年，后对它做了几 次修订，先后发表于 1937、1940、1947 和 1974 年。 20 世纪 60 年代初