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- 2021-08-15 发布于北京
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第一节 腔肠动物和扁形动物
年级:八年级 班级: 姓名: ___________
学习目标:
1.概述腔肠动物的主要特征。
2.概述扁形动物的主要特征。
3.举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。
学习重点:
1.腔肠动物、扁形动物的主要特征。
2. 腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。
学习难点:
扁形动物的主要特征。
预习案
一、预习提纲
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么?
2 、它们与人类的生活有什么关系?
二、预习检测(自学检测)
1. 腔肠动物的身体结构比较 , 其中大多数生活在 中,例
如 、 、 、 等;少数生活在
中,例如 。
2. 水螅的生活在 水中,身体一端附着在水草等杂物上,另一端伸展着细长
的 ,用于 和 。
3. 水螅体形呈 对称,这种对称有利于感知周围环境中
来的各种刺激、捕食和进行 。
4. 水螅身体由 和 两层细胞构成; 其中内胚
层围成的腔叫 ;外胚层上的 是腔肠动物特
有的攻击和防御的利器,在 部位尤其多。
5. 生活在清澈溪流的石块下身体背腹 ,三角形的前端
背面有两个可以感光的黑色眼点,它们是 (动物),属于
动物。
6 .涡虫的口长在腹面,口内有一个可以伸出口外的 ,吃
进去的食物在 内消化,然后食物残渣从 排出,因为
它无 。
7 、涡虫的身体呈 对称,也称 对称。除涡虫外
还有 、 和 也属于扁形动物。
8 、大多数的扁形动物没有专门的 器官, 靠 在
人和动物体内,获取寄主体内的养料。
9. 腔肠动物的主要特征是身体呈 对称;体表有 细
胞,有 无 。
10. 扁形动物的主要特征是身体呈 对称;背
腹 ,有 无 。
行课案
【合作探究】
1.水螅是怎样捕食的?
2 .水螅的生殖方式是怎样的?
3 .如果一条小溪流原来可以采集到水螅,现在却采不到,最可能的原因是什么?
4 .为什么要保护腔肠动物?
5. 涡虫是怎样捕食的?
6 .有些人喜欢吃生鱼片,将鱼不煮熟就吃,这样不安全,为什么?
7. 消灭血吸虫最有效的办法是什么?
8. 大多数扁形动物属于寄生虫,对人和动物都有危害,为什么人类仍然不要轻易使它灭
绝?
检测案
1. 把符合下列动物类群特征的选项填在括号内
腔肠动物( ) 扁形动物( )
A. 没有肛门; B. 有刺细胞; C. 身体扁平;
D. 部分种类没有专
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