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上学期初中九级的班主任工作计划规划方案精选
上学期初中九级的班主任工作计划规划方案精选
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上学期初中九级的班主任工作计划规划方案精选
上学期九年级班主任工作计划
为了使九一班工作做得更好, 形成更好的教育环境, 成立更好的班风和学风,进一步提升学生的身心素质,特拟定本学期工作计划:
一、指导思想
以学校提出教育授课及对班级管理的各项工作要求, 贯彻落实“中国梦”的
民族中兴思想,从学校工作计划和学生思想实质出发,抓好班级管理工作 ; 以提
高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校睁开的各项活动为契机,
以成立优异班风和学风, 加强班级凝聚力为主要任务, 努力完成学校交给自己的
工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都获得发展。
二、工作目标:
1、依照政教处的工作要求:加强“立德立品”的教育和教务处提出的培育
学生自主、研究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂、有灵气的
阳光少年。
2、依照九年级学生的心理和生理特色,加强学生心理健康教育,提升心理
健康指导水平。
3、加强学法指导,培育独立学习能力和抗挫能力,战胜学生的厌学心理。
三、工作措施
1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们经常能够听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做 ! ”
可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要修业生做到时,我们自己
应该第一做到。 用我们的诚挚去唤起学生思想上的共鸣。 自然,我们作为班主任
应该不断加强自我涵养, 不断汲取新知识, 扩大知识面, 侧重自己优异道德的形
成,言传身教,视同一律,让学生佩服,加强自己的亲和力,使自己的非权益性
影响长远而深远。
2、敬爱学生,关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,
而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,敬爱学生人格、兴趣、爱好,认识学
生习惯以及为人处世的态度、方式等,尔后因材施教,帮助学生成立健全、完满
的人格。人格尊严是相同的。努力做到能象一个真实的朋友相同,重视、欣赏学
生,学会倾听学生建议,采纳他们的感觉,包括他们的缺点,分享他们的欢乐。
被敬爱是学生内心的需要, 在日程工作中把自己的认识润物细无声的转变成学生
的内在动力。
3、加强对学困生的教育工作。 对于班级的学困生采用“五导”的教育方式,
即:感情上开导,心理上开导,思想上引导,学习上指导,行动上督导。成立为
了学生的所有的责任感, 把学困生视为自己的子女, 视为希望雕凿的璞玉, 期望
甘露的孱弱花朵, 细风毛毛雨精心培育, 诚意诚意地关心珍爱, 以自己满腔热情在
学困生的心灵深处点燃起熊熊火焰, 以自己不胜其烦的精神, 把他们培育成为回
归主流社会的适用人才。
4、睁开各项老例检查评比活动。连续睁开各项老例检查评比活动,每天公
布检查结果,班主任要的确从班级自己出发,加强宣传发动,指导训练,将各项
老例工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,的确抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班会、团会等,并经常睁开形式多样,生动爽朗的活动,使班主任
工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
5、家校联手,形成优异的教育合力。结合每个月调休,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同商议解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,赶忙形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的
表现反响给家长, 及时与家长沟通, 使家长对孩子在校情况作到胸有成竹, 请家长协助激励或帮助学生, 作好学生的思想工作, 同时,向家长认识学生在家的表现,及时找到问题所在,因材施教。
6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。作为班主任,我们应
该充足利用“两会”阵地, 加强对学生的食品安全工作计划、 交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划, 加强对学生的防火防盗意识教育, 加强突发事故办理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育, 坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。作为班主任,不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在语言上敬爱、理解
我们的学生,注意对授课成绩的知书达礼合法化办理,注意教育方式的文明化、科学化。
7、班干部培育工作计划。对班级干部进行英勇的使用和严格的管理,并作
学生干部的刚毅后盾。 在平时工作中注意发挥学生干部的模范作用。 该放手的必然要放手,从而历练能力,成立声威。与此同时,注意提升他们的自己素质和管理水平,如期召开班级干部管搭理议组织学习。
8、睁开班级特色活动。在冬季,计划睁开“竹林雅韵”,活动。丰富学生
的课外生活。连续睁开写周记、日记活动,征采同学们的建议,及时掌握学生的
心理状态,做到和学生时辰保持心灵上的沟通。
以上是本学期的班主任工作计划, 我有信心不让计划成为一纸空文, 在工作
中
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