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我和研修有个约定
时间飞逝如梭，一月的时间匆匆而过?，蓦然回首，有些心酸有些不舍。
远程培训和学习，不但使自己的眼界得以开阔，而且使自己对教育教学活动有了更深层次的理解和理解。主题单元设计加深了对教学单元的整体把握,专题活动的展开细化了我的课堂教学。研究性学习的设计，提醒我们在设计教学活动时要从整体上考虑学生的学情。设计单元评价和细化评价量规提醒我们每一位学生都有自己闪光的一面，你的教室里坐着“爱迪生”和“比尔.盖茨”。创建并利用主题资源向我们发出信号：教师必须终身学习，要紧跟时代步伐，做一名新时代的科技型教师，不能仅停留在过去。内容丰富，形式多样的培训让人耳目一新，应接不暇。专家的报告、名师示范课教学片段以及精彩的讲座与点评，使我学习到了很多先进的教育理念和教学经验。
在这次培训中，也发现了自己的差别与不足。通过听、看、评等形式展示了培训的全部内容和过程不积圭步，无以至千里；不积小流，无以成江海。作为一个新时期的人民教师，我们必需树立终身学习的理念，不能仅满足过去所说的教师要有一桶水，而要有一江水、一海水，要成为这个领域的专家。
这次培训让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在教育教学上。
身体是疲惫的，但心情是愉快的。看着自己的劳动果实，那成就感是无法用语言形容的。培训虽然结束了，但今后的工作不能停止，探究的脚步不能停止。
远程研修,期待再次和你相约!
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