七年级数学下册12.3互逆命题课时训练2苏科版(2021版).docVIP

七年级数学下册 12.3 互逆命题课时训练2 （新版）苏科版 七年级数学下册 12.3 互逆命题课时训练2 （新版）苏科版 PAGE PAGE 1 七年级数学下册 12.3 互逆命题课时训练2 （新版）苏科版 七年级数学下册 12.3 互逆命题课时训练2 （新版）苏科版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级数学下册 12.3 互逆命题课时训练2 （新版）苏科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为七年级数学下册 12.3 互逆命题课时训练2 （新版）苏科版的全部内容。 12.3互逆命题（2) 基础与巩固 1．请用“”符号表述下面的证明过程: （1）已知：如图,∠1=∠2． 求证：a∥b． 因为∠1=∠2（已知）， 又因为∠2=∠3（对顶角相等）， 所以∠1=∠3(等量代换)． 所以a∥b（同位角相等，两直线平行)． (2）如图，作BC的延长线CD,过点C作CE∥AB． 因为CE∥AB， 所以∠1=∠B，∠2=∠A． 因为∠1+∠2+∠ACB=180°， 所以∠A+∠B+∠ACB=180°． 2．（1）填写下列命题的证明过程． 已知：点D、E、F分别在AB、AC、BC上，DE∥BC，EF∥AB． 求证：∠1=∠2． 证明：∠1=∠2． （2)你还有不同的方法证明∠1=∠2吗？写出你的证明过程． 3．如图，已知：直线a∥b，试用两种不同的方法证明：∠ACB=∠1+∠2． 拓展与延伸 4．如图，现有以下3句话:①a⊥c，②b⊥c,③a∥b．请以其中2句话为条件,第三句话为结论构造命题． （1）你构造的是哪几个命题？ （2）你构造的命题是真命题还是假命题？请加以证明． 5．如图,在△ABC中，∠ABC与∠ACB的角平分线交于点I．根据下列条件求∠BIC的值． (1)若∠ABC=60°，∠ACB=40°，则∠BIC=______°; （2）若∠ABC+∠ACB=100°，则∠BIC=______°； （3）若∠A=80°，则∠BIC=______°； （4）若∠A=n°,你能用含有n的代数式表示∠BIC吗？请写出推理过程． 答案： 1．略 2．略 3．提示：过点C作CD∥a,利用平行线的性质解决问题；或连接AB，借助三角形的内角和定理解决问题 4．(1）由①②，推出③，由①③,推出②，由②③,推出①;（2）略 5．(1）130；（2）130；(3）130；（4）n°+90°，理由略．