【教案】心理健康教学过程-教案.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 心理健康训练教案：改改你的坏习惯 教学目的： 帮忙同学发觉和熟悉自己生活中存在的不良习惯，培育同学健康，科学的行为习惯和生活作风； 教学重点： 使同学发觉和熟悉自己生活中存在的不良习惯，培育和养成健康，科学的行为习惯和生活作风； 教学过程： 一，交待任务 我们每个人都有一些自己的生活习惯， 有的是好习惯， 有的是坏习惯； 好的习惯应发扬， 坏习惯就要改正； 假如你有某些坏习惯， 这节课我们就要帮忙你改改你的坏习惯； 板书：改改你的坏习惯二，新授部分 1，看课堂剧《小红的三餐》：故事大意：小红早晨起床，洗濑完毕，妈妈把饭菜 在餐厅摆好，叫小红吃早饭，小红说： “妈妈，我不饿，我不吃；”说完就上学去了；中午放学小红一进家门就观察桌上放着她平常最爱吃的红烧排骨， 小红拿起筷子大口大口地吃了起来，始终吃到不能再吃为止，下午上学的路上开头胃疼， 晚上回家发觉只有一个她最不爱吃的酱茄子，小红只吃了两口就不吃了； 师问：课堂剧中小红有哪些坏习惯？ 生答：板书：不吃早饭，暴饮暴食，挑食师问：这都是哪方面的坏习惯？ 生答：师板书：不卫生 师问：谁能说说不卫生的习惯仍有哪些？ 生答：师板书： 师问：你有这方面的坏习惯吗？你预备怎样改正？ 小结学法：（略） 2，观看课堂剧《小明的１００分》 ； （大意：）老师说今日的数学卷子，我已初步看了一遍，现在发