【教案】小蝌蚪找妈妈教案.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 课 题 课 时教学目标 教学重点 教学难点 教学过程 同学活动 一，谜语引入 小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游呀游； （小蝌蚪）绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏 天它捉虫；（青蛙） 同学们，你们觉得他们是一家人吗？为什么长相相差这 么大？难怪小蝌蚪连自己的妈妈都不熟悉了， 今日，我们就一起随着小蝌蚪一同去找妈妈； 【出示多媒体出示 课题：小蝌蚪找妈妈 】二，初读课文，学习生字新词 大声地朗读课文，把不熟悉的生字画出来，等一下我们再来争论这些生字， 当然同学们对不熟悉的生字仍可以怎么样熟悉它？（生：问老师，拼音认读，问同学， 查字典；；；；） 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 你们说得对， 我们在学习的过程中遇到了困难， 就要借助各种方法去主动解决问题， 那现在同学们就开头读课文《小蝌蚪找妈妈》 （生开头阅读） 检察自学情形，教同学字新词【多媒体出示生字】 huī 灰：指认什么是灰色， 再让同学发散说说仍知道什么颜 色 yíng 迎：先让同学懂得走之底的意思是需要用到脚的， 懂得什么是迎，让同学表演 āyí 阿姨：连词教学 dǐng 顶：丁 +页=顶，组词（如：头顶，顶着） gǔ 鼓：让同学说说自己熟悉鼓吗， 让同学看插图明白鼓的 特点； 有：反义词“无” 什么：连词，组句（如：我什么也没有看