【教案】小学毛笔书法课教案(2).docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 学校毛笔书法课教案 武家坝学校：罗森林第一课 笔 法 教学内容：笔法 授课时间：一课时教学目的： 学问与技能 1，熟识毛笔； 2，通过蘸清水的各种笔法的演示，让同学体会和把握笔毫在点画中的各种变化； 3，熟识和运用各种笔法； 过程与方法：讲解法，演示法，比较法 情感态度与价值观：熟识书法艺术是我们民族的一块珍宝；教学重点 1，把握中锋用笔 2，体会和掌握笔毫在点画中的各种变化教学难点：藏锋，回锋的讲解和把握 教学用具：洁净的毛笔一支，清水一杯，米字格毛边纸 教学过程： 一，执笔 1，对毛笔的熟识 我们谁都见过毛笔；在我国，制造毛笔的历史已经有五六千年了； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 据文物考证，在殷商时期就显现了毛笔；现在我们能够见到的最早的 毛笔实物， 是 1954 年在湖南省长沙市左家公山的战国楚墓中出土的毛笔；毛笔的笔头一般都是兽毫做的，松软而有弹性，它能写出轻重浓 淡，干湿枯润，方圆多变的笔画来，也正由于如此，毛笔书写才富有 魅力； 毛笔的种类 依据笔毫原料及性能，毛笔可分为硬毫笔，软毫笔和兼毫笔；硬 毫笔主要是用黄鼠狼尾毛或兔毛等制成（又叫狼毫，紫毫） ，特点是弹性大，硬度强，写出来的笔画劲利挺健；软毫笔主要选用羊毛或鸡毛 制成（又叫羊毫，鸡毫） ，特点是弹性小，松软潮湿，写出来的笔画丰 满而