《管理学》课程改革研究.docVIP

《管理学》课程改革研究 摘要：管理学是经济管理类学生必修的专业基础课，是一门系统研究管理过程基本原理和方法的课程，通过现代管理理论、基本原理、一般方法和管理技巧的讲授,具有凝练管理思想、强化基础理论、注重联系实践、拓宽知识面和追求理论创新等特点,是经济管理类各专业其他后续课程的基础。基于“企业家精神”引领的《管理学》课程改革研究，是依托“企业家精神”、岗位导向标准应用型人才培养模式改革为切入点，培养文化产业管理专业学生责任意识、管理能力为目标，提高学生专业职业技能，构建“开放性、体验式、立体化”的文化产业管理专业管理综合素养实践课程体系。 关键词：企业家精神;管理学;课程改革;体系 一、基于“企业家精神”引领的《管理学》课程研究的理论基础 清华大学管理学院院长钱颖一教授提出：“企业家精神”是管理学院学生必修课程内容，“企业家精神”是一种思维能力，这种能力可能不完全是学校培养的，但至少是可以熏陶的，可以创造环境，让学生自由发展。了解企业家的成与败，坚定信念，才能更好的进行专业学习。楼高行老师在《教书育人》杂志中发表论文《开发企业家精神教育校本课程的探索与实践》，文中提出：开发企业家精神校本课程,既是学校培育生长点、打造特色的需要,也是促进学生人格健康发展的需要的观点。在我们翻阅了大量的资料后发现，我国“企业家精神”引导课程改革的教学模式探讨和