《鲁滨逊漂流记》读后感_24.docx免费

《鲁滨逊漂流记》读后感 暑假里我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书深深地吸引了，因为它让我体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。这本书的主人公：鲁滨逊，是一个具有冒险精神的英国人。他本来可以按照父亲的安排，依靠着家产过着一种平静而又美好的生活，然而，一心想外出的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。在一次海上航行中，鲁滨逊所乘成的船在一个荒岛附近撞到巨大的礁石上，船上的水手和乘客全都淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活下来，他孤身一人流落到一个荒岛上！陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，以他不屈不挠的意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动获得了重生。他把三个山洞建成了自己的家，捕杀野兽来进食，用野兽皮制作衣服，后来他种植了谷物，并制作出了面包，饲养了许多牲畜，制造船只，凭着他积极的人生态度，不仅使自己存活了下来，而且还救出了即将被野人吃掉的俘虏：星期五。二十八年两个月后，鲁滨逊终于有机会离开荒岛了——有一天，海边停泊着一条英国货船，原来是船上发生了叛乱，水手绑架了船长，鲁滨逊帮助船长平息了叛乱，于是船长答应把鲁滨逊带回英国去，在海上漂流了半年后，他终于回到了英国。看完这本书后，我不禁想：如果我是他，当我一个人流落荒岛时，我会像他一样利用自己的智慧坚强地活下来吗？当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，同他们搏斗救人吗？其实我们最需要的是具有鲁滨逊那样坚韧不拔的精神，不论何时何地，不管遇到什么困难、挫折和不幸，都不能后退，要无所畏惧地面对困难、克服困难，只要始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对厄运，挑战自我，就可以做出超出自己想象的奇迹来。 附：怎样才能写好读后感 什么是读后感？ 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联